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中学电脑网路英语教学
中學電腦網路英語教學 林文淇 11/21/2002 一、電腦網路教學的基本內涵 網頁：現有網路內容或教師自行製作教學講義網頁送進校或其他伺服器平台，可以包含文字、圖像、影音、動畫及其他互動特效，可提供連結至其他網頁功能之檔案（簡易製作軟體：Frontpage, Composer等） 網站：結合多張網頁，針對特定主題或網群而架設的網頁集合，如輔大高中英語教師進修網站） 教學平台：經過資料庫化的教學系統，一般提供網路教室、教案／師交流、網路教學資源等功能（亞卓市、中山大學遠距教學網、天下學習趨勢網），少數提供教材設計、多媒體教材剪輯等功能（如中大英才網） 二、網路教學平台的優點 學生－學習效果提升：聲光俱全、無所不在、各取所需、反覆練習、無限延伸 教師－－工作壓力減輕：教材由學生自修為主，教師主要提供引導、評量；教師可依專長分工僅負責拿手部份教材編寫或教學；自動化評量可分擔部份批改工作 學校－－協同教學便利：教材分享共用、資料庫化的教材可任意組合 社會－－活用教學資源：各校可於網路中分享教學資源 三、中大網路英語教學教學理念 英語文教學需要專門設計之多媒體平台 以教師為主要管理者，提供簡單操作界面 善用網路特性，提供傳統授課之教學模式所無法達到的學習效果 人力整合，教材回收：以最少人力教授最多學生 工具、系統整合，一套到底 教材單元化、優良教材立即分享／出版 「提升基礎教育計畫」補助成立「多媒體教學資源中心」，發展「英才網」作為網路英語文教學平台1/engsite/ 四、英才網教學功能簡介 主要功能：教材資料庫、教室系統、教材編輯器、協同教學、同步遠距教學功能 線上教材編輯：Word/簡報文件上傳、動態字典、文句注釋、段落講解、格式編輯、影音剪輯、簡報同步 單元學習：學習指引、Ｑ＆Ａ、延伸學習、自我評量、多媒體學習 課程開設：課程簡介、單元設定、教材選取、選修審核 教室管理：課程首頁、課程單元、作業管理（討論板、作業區、多媒體作業、線上評量／閱）、成績管理 學生互動學習：(語音）討論板、（語音）線上聊天室、作業觀摩 同步遠距教學：教學線上直播 謝謝！歡迎與我連絡！ E-mail: wenchi@.tw Home: .tw/~wenchi Tel: 03-422-7151*3202 * * * * *
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