【金版优课】高中数学人教B版选修1-2课件：4.2 结构图.pptVIP

[目标导航] 1．通过实例了解结构图，运用结构图梳理已经学过的知识，以及整理收集到的资料信息； 2．结合结构图与他人交流，体会结构图在揭示事物联系的作用． 解析：A、D是逻辑关系，呈现了知识的先后关系，B是结构图但不是从属关系，对于C而言，显然合情推理和演绎推理是推理的下位要素． 答案：C　 2. 下图是“集合”的知识结构图，如果要加入“子集”，则应该放在(　　) A．“集合的概念”的下位　　 B．“集合的表示”的下位 C．“基本关系”的下位 D．“基本运算”的下位 解析：子集属于集合的基本关系中的概念． 答案：C　 3. [2014·黄冈高二检测]现有爬行、哺乳、飞行三类动物，其中蛇、地龟属于爬行动物；狼、狗属于哺乳动物；鹰、长尾雀属于飞行动物，请你把下列结构图补充完整． 答案：根据题意知：“①”处填“哺乳”； “②”处填“地龟”；“③”处填“长尾雀”． 4. 某学校的组织结构图如下： 则保卫科的直接领导是________． 解析：由结构图可知，保卫科的直接领导为副校长乙． 答案：副校长乙 5. 某地行政服务中心办公分布结构如下： (1)服务中心管理委员会全面管理该中心工作，下设办公室、综合业务处、督查投诉中心，三部门设在一楼，其余局、委办理窗口分布如下： (2)二楼：公安局、民政局、财政局； (3)三楼：工商、地税、国税、技监、交通局； (4)四楼：城建局、人防办、计生局、规划局； (5)五楼：其余部门办理窗口． 试绘制该服务中心的结构图． 答案：该中心的结构图为： 选修1-2　第四章　框图 栏目导航 4.2　结构图 选修1-2　 第四章　框图 课时作业43　结构图 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 知识结构图 知识点一 组织结构图 知识点二 结构图的应用 知识点三 温馨提示：请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练 * * 选修1-2　第四章　框图 栏目导航