【金版新学案】高二数学人教版A版选修2-3课件：1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质.pptVIP

1.3.2　“杨辉三角”与二项式系数的性质 1．了解杨辉三角，并能由它解决简单的二项式系数问题． 2．了解二项式系数的性质并能简单应用． 3．掌握“赋值法”并会灵活应用． (a＋b)n的展开式的二项式系数，当n取正整数时可以表示成如下形式： (a＋b)11　1　　　　　　 (a＋b)21　2　1　　　　　 (a＋b)31　3　3　1　　　　 (a＋b)41　4　6　4　1　　　 (a＋b)51　5　10　10　5　1　　 (a＋b)61　6　15　20　15　6　1　 [问题1]　你从上面的表示形式可以直观地看出什么规律？ [提示1]　在同一行中，每行两端都是1，与这两个1等距离的项的系数相等；在相邻的两行中，除1以外的其余各数都等于它“肩上”两个数字之和． [问题2]　计算每一行的系数和，你又看出什么规律？ [提示2]　2,4,8,16,32,64，…，其系数和为2n. 1．在(a＋b)10的二项展开式中与第3项二项式系数相同的项是(　　) A．第8项　　　　　 B．第7项 C．第9项 D．第10项 2．在(1＋x)n(n∈N*)的二项展开式中，若只有x5的系数最大，则n等于(　　) A．8 B．9 C．10 D．11 解析：　只有x5的系数最大，x5是展开式的第6项，第6项为中间项，展开式共有11项，故n＝10. 答案：　C 3．已知(1－x)5＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4＋a5x5，则(a0＋a2＋a4)(a1＋a3＋a5)的值等于________． 解析：　依题可得a0＋a2＋a4＝－(a1＋a3＋a5)＝16， 则(a0＋a2＋a4)(a1＋a3＋a5)＝－256. 答案：　－256 如图所示，在杨辉三角中，斜线AB上方箭头所示的数组成一个锯齿形的数列：1,2,3,3,6,4,10，…，记这个数列的前n项和为Sn，求S19. [思路点拨]　　解答本题可观察数列的各项在杨辉三角中的位置，把各项还原为各二项展开式的二项式系数，利用组合的性质求和． [规律方法]　解决与杨辉三角有关的问题的一般思路是： (1)观察：对题目要横看、竖看、隔行看、连续看，多角度观察； (2)找规律：通过观察找出每一行的数之间，行与行之间的数据的规律． 1．(1)如图所示，满足①第n行首尾两数均为n；②表中的递推关系类似杨辉三角，则第n行(n≥2)的第2个数是________； (2)如图是一个类似杨辉三角的递推式，则第n行的首尾两个数均为________． 已知(1－2x)7＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋a7x7.求： (1)a1＋a2＋…＋a7； (2)a1＋a3＋a5＋a7； (3)a0＋a2＋a4＋a6； (4)|a0|＋|a1|＋|a2|＋…＋|a7|. [思路点拨]　　 2．若(3x－1)7＝a7x7＋a6x6＋…＋a1x＋a0，求： (1)a1＋a2＋…＋a7； (2)a1＋a3＋a5＋a7； (3)a0＋a2＋a4＋a6. [思路点拨]　　 [规律方法]　1.求二项式系数最大的项，根据二项式系数的性质，当n为奇数时，中间两项的二项式系数最大；当n为偶数时，中间一项的二项式系数最大． 2．求展开式中系数最大项与求二项式系数最大项是不同的，需根据各项系数的正、负变化情况，一般采用列不等式组，解不等式的方法求得． 【正解】　设(2x－1)n＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋anxn.且奇次项的系数和为A，偶次项的系数和为B. 则：A＝a1＋a3＋a5＋…，B＝a0＋a2＋a4＋a6＋… 由已知可知：B－A＝38. 令x＝－1，得：a0－a1＋a2－a3＋…＋an(－1)n＝(－3)n， 即：(a0＋a2＋a4＋a6＋…)－(a1＋a3＋a5＋a7＋…)＝(－3)n， 数学 选修2-3 第一章　计数原理 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 自主学习 新知突破 杨辉三角的特点 相等 和 二项式系数的性质 相等 2n 合作探究 课堂互动 与“杨辉三角”有关的问题 二项展开式系数和问题 二项式系数的性质 * * 数学 选修2-3 第一章　计数原理 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动