最新版人教版一年级语文下册教案第一二单元.docxVIP

人教版一年级语文下册教案第一单元教材内容分析 以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文驾驭的规律，顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为她们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。教学目标认识本单元51个生字，正确美观地书写28个生字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。正确、流利、有节奏地朗读词串、儿歌，背诵《姓氏歌》。理解课文内容，认识表示一年四季的季节名词，了解常见的姓氏，初步认识字谜这种文字现象。初步了解形声字，体会形声字的构字特点。借助汉语拼音自主识字读文，巩固汉语拼音，提高识字、写字能力。在听故事、讲故事的过程中进一步培养学生的朗读能力和理解能力。让学生感受大自然的美好，培养学生热爱生活的美好情感。学情分析教学重点认识本单元51个生字，正确美观地书写28个生字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。正确、流利、有节奏地朗读词串、儿歌，背诵《姓氏歌》。理解课文内容，认识表示一年四季的季节名词，了解常见的姓氏，初步认识字谜这种文字现象。教学难点1、初步了解形声字，体会形声字的构字特点。（了解汉字结构，方便以后学习更多的生字。）2、借助汉语拼音自主识字读文，巩固汉语拼音，提高识字、写字能力。六、教学方法 创设情景法、自主练习法教学反思教学准备 多媒体课件 课时安排共