优化方案数学苏教版必修2课件：第2章2.2.2.pptVIP

变式训练 3.已知圆C：(x－1)2＋(y－2)2＝25，直线l：(2m＋1)x＋(m＋1)y－7m－4＝0(m∈R)． (1)证明：不论m取什么实数，直线l与圆恒交于两点； (2)求直线被圆C截得的弦长最小时l的方程． 备选例题 方法感悟 失误防范 处理直线与圆的位置关系时，要注意应用平面几何知识来简化计算． 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第2章　平面解析几何初步 2．2.2　直线与圆的位置关系 第2章　平面解析几何初步 学习导航 重点难点　重点：直线与圆的位置关系的判断及解决相切、相交的相关问题． 难点：直线与圆相切、相交时有关切线、弦长问题的解决方法． 新知初探思维启动 直线Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r0)的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 ___ ___ ___ 2 1 0 ＝ ＝ 想一想 1.是否任意直线与圆的位置关系的判定都可以用几何法与代数法这两种方法？ 提示：是．几何法与代数法是从不同的方面进行判断的，几何法侧重于“形”，代数法侧重于“数”． 2.过平面内一点可作几条圆的切线？ 提示：当点P在圆内时，切线不存在；当点P在圆上时，只能作一条圆的切线；当点P在圆外时，可作两条圆的切线． 做一做