课《紫桑葚》PPT.pptVIP

学习目标： 1、检查预习情况。 2、默读课文，说说课文写了一件什么事。 3、朗读指定课文，画出令你深受感动的句子,做好批注。 4、你发现本文在描写人物方法上有什么特点？这样写有什么好处？ 5、简要复述课文内容。 默读课文，说说课文写了一件什么事。 自学提示： 1）画出时间、地点、人物（谁）、事件（什么事）。 2）、总结概括成一句话。  朗读指定段落，画出你深受感动的句子，做好批注。 自学提示： 1）、用﹏﹏画出来，读一读。重点从许世友的动作、神态、语言、心理描写方面找； 2）、在句子旁写出你的想法； 3）、有感情地读一读。 可以从以下方法理解体会 ①、抓住重点词语来理解； ②、联系上下文的内容理解体会。 三、展示交流 要求： 1、展示者：站姿端正，声音响亮。 2、倾听者：保持安静，认真倾听。 3、展示过程： （ 1）指定学生回答 （ 2）本组补充纠正 （ 3）其他小组补充纠正 （4）小组齐读时，组长领读 （ 5）下一组组长及时评价 目标二： 默读课文，说说课文写了一件什么事。 目标五：简要复述课文内容。 复述提纲 时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 四、拓展延伸，升华“关爱” 面对这样的许世友将军，你想对他说些什么？ 五、谈收获 可从字、词、意、写作方法、人物品质等方面来谈 六、检测题： （一）、填空。 1、《紫桑葚》中的这个故事发生在———战役中。从中我们认识了一个——————————————的许世友。 （二）、扩写句子，使句子更生动、具体。 1、乌鸦和麻雀妈妈打了起来。（侧重于神态、动作描写） 2、没得到食物的乌鸦说。（侧重于语言、神态描写） 3、他俩望着到嘴的美餐溜走了，很后悔。（侧重于心理描写） （三）、将这段文字写具体。 乌鸦看到麻雀叼走自己先看到的食物大拇指汤姆说：“你把它还给我。”说着他们就打了起来。就在他们打得激烈时，大拇指汤姆逃走了。他们看着到嘴的美餐溜走了，很后悔。 （摘自王妞的《乌鸦、麻雀和汤姆》） 【相关链接】 关于孟良崮战役――― 第三次国内革命战争时期，中国人民解放军在山东蒙阴东南孟良崮地区歼灭国民党军的战役。1947年5月上旬，国民党军三个兵团共十七个整编师，由临沂、泰安一线分三路向东北方向推进，企图压迫解放军华东野军退至胶东狭窄地区。13日，当敌整编第七十四师突出到蒙阴东北坦埠附近时，华东野战军发起猛烈攻击，于14日将该师分割于孟良崮山区。蒋介石忙调约十个整编师来援，企图解孟良崮之围，均遭顽强阻击，未能得逞。激战至16日，华东野战军将国民党军所谓五大主力之一的整编七十四师全部歼灭，击毙师长张灵甫，歼敌三万二千余人，完全取得了胜利。 克己奉公的布衣元帅彭德怀 彭德怀戎马一生，战功卓著，是位叱咤风云的英雄勇将。进入和平时期，他廉洁自律、克己奉公，堪称各级领导干部的楷模。 不追求名位 1949年冬，西北军区开会。会场东墙上挂了马、恩、列、斯画像，西墙上挂了 、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时和彭德怀的画像。时任中国人民解放军副总司令、中国人民革命军事委员会副主席、中央西北局第一书记的彭德怀来到会场，立即叫工作人员把自己的画像取下来。他说：“怎么能把我的像与中央领导同志的像挂在一起呢？我们要把功劳记在党和人民的功劳簿上。” 1958年，湖南省平江县城关镇成立人民公社时，打算以领导过平江起义的彭德怀和黄公略的名字命名公社，彭德怀坚决不同意。他说：“不能用个人名字命名，更不能用我的名字！对此中央早就有过规定。” 不脱离群众 1956年夏天，彭德怀穿便衣到北海公园游园。但公园的园门却挂了一块“休息”的大牌子。正迟疑间，他被迎进了门。原来是警卫部门为了彭德怀的安全，决定“闭园接待首长”。彭德怀进了公园发现没有游人，问清情况后大怒，厉声质问道：“为什么要这样？你们就是叫我们脱离群众！这种规矩，以后在我们共产党领导的国家绝对不能有！”随即，他扭过头边走边说：“我以后再也不去公园了，免得老百姓背后骂我们的娘！” 按规定，彭德怀到外地视察可以挂公务列车，在铁道线上随走随停。他却多次提出买普通客票和老百姓同坐火车。有一次去鞍山，因为没有按他的吩咐买客票而挂了公务列车，他还发了脾气，责备办公室主任说：“你们就是不爱接近老百姓，难道不怕脱离群众？今后再这样，当心我撤你的职！” 不贪图享乐 中华人民共和国成立后，一些干部进了城渐渐滋生了享乐思