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财六级新生测试卷答案及解析
2018 财年六年级新生测试卷答案及解析
【课内文阅读理解《这片土地是神圣的》】
一、读下列句子,选出正确的字音或字词。(2*8=16 分)
1、丛林中的薄(A.báo B.bó)雾
【标准答案】B
【考点分析】考查学生对六年级年级上册课内字音的掌握程度。
2 、就像血液流经我们的血(A.xiě B.xuè)管一样
【标准答案】B
【考点分析】考查学生对六年级年级上册课内字音的掌握程度。
3 、河水运载 (A.zǎi B.zài)着木舟
【标准答案】B
【考点分析】考查学生对六年级年级上册课内字音的掌握程度。
【提升策略】对于多音字的字音区分,主要是熟记在不同词性及不同用法下的不同的
读音。
4 、每一处沙 (A.滩 B.摊)
【标准答案】A
【考点分析】考查学生对六年级年级上册课内字形的掌握程度。
5 、还有那浓 (A.蜜 B.密)丛林中
【标准答案】B
【考点分析】考查学生对六年级年级上册课内字形的掌握程度。
【提升策略】掌握课标要求的重点字词的字形结构。
6 、河水为我们(A.解除 B.解决)干渴
【标准答案】A
【考点分析】考察学生对重点词义的掌握,能够选出合适的词语。
7 、(A.滋润 B.滋养)我们的心田
【标准答案】 A
【考点分析】考察学生对重点词义的掌握,能够选出合适的词语。
8、(A.养育 B.抚养)我们的子子孙孙
【标准答案】A
【考点分析】考察学生对重点词义的掌握,能够选出合适的词语。
【提升策略】熟记课文,在具体语言环境中选择合适的词语。
二、根据题目要求,把相应的选项填在括号里。(2*7=14 分)
9 、下列近义词组搭配不正确的是。 ( )
A 、清澈- 明澈
B 、回荡- 回响
C 、保留-保存
D 、生存-存亡
【标准答案】D
【考点分析】考查学生对近义词的区分。
【提升策略】在这四组近义词中,仅第四组词语词义不构成近义词。把握词义细微区
别。
10、下列关于“滋”字的说法中,不正确的一项是( )
A 、用音序查字法应查字母Z 。
B 、用部首查字法应查氵 部,再查 12 画。
C 、“滋”字是左右结构。
D 、形声字是两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声
音类别的声符(声旁)组合而成。“滋”字是形声字。
【标准答案】B
【考点分析】考察学生对于字形字音以及查字典的步骤的掌握。
【提升策略】部首查字典的步骤是:确定部首后,再查除了部首外其余的笔画数。
11、文中选段的第④自然段中的分号的作用是( )
A 、代替逗号。
B 、用于分项列举的各项之间。
C 、分隔复句中的并列分句子。
D 、在辞书中分隔不同的释义。
【标准答案】C
【考点分析】考查在特定语言环境中,标点符号的用途的区分。
【提升策略】本题的后三个选项均为分号的作用。关键是结合第四自然段具体语境。
12、 关于本文下列说法错误的是( )
A 、 《这片土地是神圣的》文章作者是印第安酋长西雅图,被誊为有史以来在
演讲方面最动人心弦的演说。
B 、在文中,“这片土地”指的是印第安人的领地。
C 、课文采用了“总—分”的结构来写,运用了大量比喻和拟人的修辞手法。
D 、“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神
圣的。”这句话在文中一共出现三次,产生了一咏三叹的效果。
【标准答案】C
【考点分析】考查学生对课内课文的掌握程度。
【提升策略】这篇演讲稿是典型的总分总结构。
13、在《这片土地是神圣的》这篇译文中,译者使用了许多好的成语和词语,
下列选项中加点的成语或词语使用正确的是 ( ) (2 分)
A .学习和做人一样需要大器,要淡看成败,而不能有过多的得失之患。
....
B .他滑稽的举止和夸张的言语,让大伙儿忍俊不禁地笑了。
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