走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,必修三.ppt

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走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,必修三

自主梳理 1.信息一般是指日常生活中,可以传播的 、情报、指令、数据与 等。 2.种类 (1)物理信息:生态系统中的 、声、 、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率等。 (2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的 ,如植物的生物碱、有机酸,动物的 等。 (3)行为信息:动物的 ,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。 3.在生态系统中的作用 (1)个体: 的正常进行,离不开信息的作用。 (2)种群:生物种群的 ,离不开信息传递。 (3)群落和生态系统:调节生物的 关系,以维持生态系统的 。 互动探究 动物的行为信息都与繁衍有关吗? 提示 不一定。有些行为与繁衍有关,如孔雀开屏。但某些信息与捕食有关,如某大型肉食动物捕食时,除了发了吼叫声外,还伴随着一些动作,这些动作就是行为信息。 要点归纳 1.信息的种类 2.信息传递的一般过程 信源(信息产生)→信道(信息传输)→信宿(信息接收) 3.信息传递在生物中的作用 (1)有利于生命活动的正常进行,如莴苣的种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发生长。 (2)有利于生物种群的繁衍,如由昆虫的体表腺体所分泌的性外激素,能引诱同种异性个体前来交尾。 (3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如当雪兔数量减少时,这种营养缺乏状况就会直接影响猞猁的生存。猞猁数量的减少,也就是雪兔天敌的减少,又促进雪兔数量的回升……循环往复就形成了周期性的数量变化。 4.信息传递的来源及作用范围 信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统的各个组成部分联系成一个整体,而且具有调节生态系统稳定性的作用(如图所示)。 5.信息传递在农业生产中的应用 (1)提高农产品和畜产品的产量 例如:①养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率; ②用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子,可以提高发芽率,获得增产; ③模拟动物信息吸引大量传粉运动,就可提高果树的传粉率和结实率。 (2)对有害动物进行控制 对有害动物的防治方法有多种,如化学防治、生物防治、机械防治等。这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治,有些利用了信息传递。 ①粘虫成虫具有趋光性,对蜡味特别敏感,生产上就利用这一点,在杀菌剂中调以蜡类物质以诱杀之。 ②人们还可以利用性引诱剂“迷向法”防治害虫 方法:在田间释放过量的人工合成性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾。 感悟拓展 信息传递与能量流动、物质循环的关系 1法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟脑。尽管当时狂风骤雨,但还有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明 (  ) A.昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波 B.昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性 C.昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气 D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息——性外激素 解析 昆虫在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如性外激素,它由昆虫的体表腺体所分泌,并且具有挥发性,其作用是引诱异性个体前来交尾。这样雌雄性个体就可以通过化学信息联系在一起,完成生殖过程。 答案 D 狼依据兔留下气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明 (  ) A.生命活动必须依靠信息的传递 B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 C.所有生物都有信息传递 D.信息传递具有普遍性和多样性 答案 B 解析 生态系统中,食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。例如,在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;森林中,狼能够依据兔留下的气味进行猎捕,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避追猎。可见,信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 自主梳理 1.概念:生态系统所具有的 自身结构和功能相对稳定的能力。 2.生态系统稳定性的调节:是一种 调节,其调节基础是 。 3.种类 (1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗 并使自身 保持原状的能力。 (2)恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的 恢复到原状的能力。 4.特点 (1)不同的生态系统

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