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- 2018-04-25 发布于河北
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河北省抚宁县第六中学人教A版高中数学选修2-1课件:1.3简单的逻辑联结词(共16张PPT)
3指出下列命题分别是“p∧q”“p∨q”“?p”中的哪种形式及构成它的命题p,q,并判断命题的真假; (1)5≥4; (2)24既是8的倍数,也是6的倍数; (3)正方形不是矩形; (4)5是合数或是素数. 已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围. 4.命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切x∈R恒成立;q:函数f(x)=-(5-2a)x是减函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围. §1.3 简单的逻辑联结词 一、学习目标: 1、理解逻辑联结词“且、或、非”的含义, 会判断它们的真假! 2、注意命题的否定与否命题的区别, 3、对涉及命题的真假且含参数的问题, 能求解参数的范围 下列三个命题间有什么关系: 1、12能被3整除。 2、12能被4整除。 3、12能被3整除且能被4整除。 命题3是由命题1、2两个命题用“且”字联结在一起而得到的新的复杂命题。 且称为逻辑联结词。 一般地,用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,得到的一个新命题, 记作p∧q,读作“p且q”。 如果p:集合A,q:集合B,则p∧q为集合A∩B。 A B A∩B 例1、用且改写下列命题并判断其的 真假。 2、2和3都是素数。 1
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