成才之路高中数学课件(人教B版必修一):第三章 基本初等函数(I) 3.2.2 第1课时.pptVIP

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  • 2018-04-25 发布于河北
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成才之路高中数学课件(人教B版必修一):第三章 基本初等函数(I) 3.2.2 第1课时.ppt

成才之路高中数学课件(人教B版必修一):第三章 基本初等函数(I) 3.2.2 第1课时

分贝是计量声音强度相对大小的单位.物理学家引入了声压级(spl)来描述声音的大小:把一很小的声压P0=2×10-5帕作为参考声压,把所要测量的声压P与参考声压P0的比值取常用对数后乘以20得到的数值称为声压级.声压级是听力学中最重要的参数之一,单位是分贝(dB).分贝值在60以下为无害区,60~110为过渡区,110以上为有害区. (1)根据上述材料,列出分贝y与声压P的函数关系式; (2)某地声压P=0.002帕,则该地为以上所说的什么区? (3)2012年春节晚会上,现场多次响起响亮的掌声,假设最响亮的一次音量达到90分贝,试求此时中央电视台演播大厅的声压是多少? 导学易错疑难辨析 解不等式loga(2x-5)loga(x-1). [辨析] 误解中默认为底数为a1,没有对底数a分类讨论. 导学思想方法技巧 1.比较两个数大小的方法 关于比较两个数的大小问题,可借助图象,也可根据函数的单调性,亦可作差比较.要注意根据题目特点选择恰当方法. (1)同底的两个对数值比较大小,常利用对数函数的单调性. (2)比较同真数的两个对数值的大小,常有两种方法——或利用对数换底公式化为同底的对数,再利用对数函数的单调性和倒数关系比较大小,或利用对数函数图象的相互位置关系比较大小. (3)若底数与真数都不同,则通过一个恰当的中间量,如0、1等来

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