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重庆中考历史核心考点
2017重庆中考历史核心考点
第8课 商鞅变法
1、背景:战国前期,铁器和牛耕的推广,促进了各国经济的发展和社会的进步。
2、原因:秦国相对落后,,变法图强3、时间:公元前356年,秦国秦孝公任用商鞅变法。
4、内容:①改革土地制度。废除土地国有制,国家承认土地私有(最能体现变法性质农民积极性,按功劳大小爵位官职贵族的利益委地方控制,对中国法律,编制户口,实行连坐法。(法家思想)5、性质:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。(封建性质的改革6、影响:①政治上秦国发生了根本变化
②军事上上的
④综合国力上秦国成为当时最富强的国家,为后来兼并六国奠定了基础。
7成功原因:根本原因是顺应了历史发展的趋势和潮流思想正确,变法措施具体有效,支持与信任,和旧势力作斗争。
8启示:是社会发展的强大动力改革要符合历史发展规律,发展,适时推行改革。改革一帆风顺的,在曲折中前进要锐意进取开拓创新精神。
第9课 秦朝的统一
1、条件:嬴政制定了策略(,各个击破)商鞅变法增强秦国。2、时间都城:公元前230年秦国先后灭亡韩、赵、魏、楚、燕齐。历史春秋战国以来的4、秦始皇巩固统一的措施:上的地位,拥有绝对权力管理行政、军事和监察。上
④军事上:修筑长城,抗击匈奴。
第11课 汉武帝的文治武功
1、汉朝:202年,刘邦建立汉朝。汉朝分为西汉和东汉。汉武帝时西汉进入鼎盛时期。2、汉武帝巩固统一的措施:上:中央上:中央集权,增加国家财政收入上重海南岛
第12课 张骞通西域
1、张骞通西域经过:①为了联络大月氏夹击匈奴,公元前138年张骞第一次出使西域。
②为了联络乌孙夹击匈奴,公元前119年张骞从长安2、张骞通西域的意义:为丝绸之路的开辟奠定了基础
3、西域都护:公元前60年,西汉政府设西域都护,西域(今新疆)正式归属中央政权管辖。(玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区被称为西域)
4、汉与西域的联系:①内地与西域人员往来增多;②内地精美的丝绸和铁器和先进的铁器制作和凿井技术传到西域;③西域骏马、瓜果、音乐、舞蹈和魔术传入内地。
第13课 两汉时期的对外交流
1、“丝绸之路”路线:以长安为起点,自东向西
2、“丝绸之路”发展:南方为起点为起点3、“丝绸之路”意义:开发丝绸之路建议:积极参与并落实交通等基础设施建设的投入;加强与中亚各国的经济文化交流5、对外交流:①中朝交流,制造技术、蜀郡制造的漆器
②中日交流,时中日交往开始有文字记载;
③中欧交流,
6、中外交流的启示:交流互鉴有利于文明的;我们以包容的态度,尊重和吸收不同的文明成果。
第14课 三国鼎立局面的形成
1、背景:东汉末年,军阀割据,连年混战。
2、官渡之战:公元200年,曹操以少胜多,大败袁绍。影响:曹操基本统一北方。
3、赤壁之战:公元208年,孙权、刘备联军以少胜多,大败曹操。影响:曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成。
4、三国鼎立的形成:
220年,曹丕代汉自立,国号魏,定都洛阳,东汉灭亡;
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉或蜀;
229年,孙权称帝,国号吴,定都建业(今南京)。三国鼎立正式形成。
第15课 南方的初步开发
1、吴蜀江南开发原因:①北方人民大量南迁,带来了劳动力、先进生产工具和生产技术;
②江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。
③孙吴政权和诸葛亮采取措施迁人民和当地的共同劳动辛勤。布4、东晋南朝时南方开发表现:①广种水稻,推广原产北方的麦、豆等;
②建康(南京)是南朝政治经济中心和最大的都会;是江南开发的缩影。
5开发的启示:经济需要稳定的政治环境;发展生产要掌握先进的技术。
第16课 北魏孝文帝的改革
1、五胡内迁:从东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等内迁。
2、孝文帝改革原因:北方民族融合的趋势加强;鲜卑贵族用落后的方式统治各族人民。
3、孝文帝改革内容:①借鉴汉族的政治制度和经济制度,实行一系列新的制度,加强对经济和官吏的管理;②494年,将都城从平城迁到洛阳;(迁都目的:加强南部区域的控制,吸收汉族文化,解决粮食供应问题进程社会进步
5、孝文帝改革启示:改革应顺应时代潮流善于学习先进文化;是一个多民族国家,各族人民应该相互学习、相互团结,取长补短,建立和谐的民族关系。
第17课 青铜工艺的杰出成就
1、青铜时代是指夏、商、西周时期,青铜工艺的高超,种类繁多,造型精美
第18课 卓越的工程
1、都江堰:战国时期,秦国李冰在成都岷江附近修建。特点:选址合理、设计科学、无坝引水、自流灌溉、工省效宏。作用:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。是我国古代的一座生态型综合水利枢纽工程。
2、郑国渠:战国后期,秦国在咸阳附近修建。特点:灌溉关中平原。
3、秦长城:修建原因:为防御匈奴,巩固北方边防。起止地点:西起临
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