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幼儿培育署 婴幼儿培育框架 凡事之始是工作至 关重要的一部分。 柏拉图 婴幼儿培育框架 婴幼儿培育框架 © 2013 Early Childhood Development Agency Republic of Singapore All rights reserved. No part of this book may be reproduced in any form without written permission of the copyright owners. All images in this book have been reproduced with the knowledge and prior consent of the talents concerned, and no responsibility is accepted by author, publisher, creative agency or printer for any infringement of copyright or otherwise, arising from the contents of this publication. Every effort has been made to ensure that credits accurately comply with information supplied. We apologise for any inaccuracies that may have occurred and will resolve inaccurate information or omissions in a subsequent reprinting of the publication. Published by Early Childhood Development Agency 510 Thomson Road #13-00 SLF Building Singapore 298135 T 6258 5812 F 6259 8763 E Contact@.sg .sg Design Production by Words Worth Media .sg ISBN: 978-981-08-9995-0 Printed in Singapore 2 如果要保持孩子与生俱来的好 奇心，需要至少一个成年人的 陪伴和分享，并与孩子一起发 现我们生活中的奥秘所带来的 喜悦和兴奋。 - 雷切尔·查尔森 3 致词 随着人们对0-3岁婴幼儿发展重要性的认识，家长们对迅 速发展的托管中心的质量提出更高的要求。 众所周知，培育师在婴幼儿早期的发展中扮演着关键角 色。培育师积极主动的参与态度对促进婴儿的潜力发挥 着重要作用。 婴幼儿培育框架为指导和建立优质的保育实践提供了标 准。它十分强调在儿童早期，家庭和社区的合作将会 进一步推动婴幼儿与培育师之间建立健康有力的互动关 系。 作为社会及家庭发展部，我们希望能够培育婴幼儿的全 面发展，使他们为成为终生学习、积极主动和具有责任 感的公民做好一切准备。让我们共同继续努力，保证他 们在安全、健康的环境中成长，让他们通过积极的学习 和体验不断的建立自信心，进而使他们的潜能得以最大 程度的发挥。 陈振声 代部长 社会及家庭发展部 4 前言 婴幼儿培育框架是为托儿中心0-3岁的婴幼儿而建立。框 架的愿景围绕着婴幼儿的优质学习、发展和良好适应的 能力，同时框架包括了关键支柱、指导原则、教学实践 活动和预期成果。它也强调了婴儿、学步儿和幼儿的培 育及他们学习起步的需要。 框架能够帮助培育师更好地计划和实施文化与发展适宜 的培育活动、创设出更安全和丰富的学习环境，提升个 人专业发展及加强与家庭和社区的合作关系。培育师也 可利用指导原则和预期成果作为行动指南，为婴幼儿的 学习设立目标。 框架的启发和成果是从新加坡国立教育学院（NIE