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2013年秋雅畈中学八年级数学第一周周假作业
2013年秋雅中八数第一周周假作业
教师寄语:
一、选择题:
1.已知ABC的一个外角为50°,则ABC一定是( )
A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形或钝角三角形
.如图所示,图中三角形的个数共有( )
A.个B.2个C.3个D.4个
3.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有( )
A.2对B.3对C.4对D.6对4.如图,在ABC中,AD、BF、CE相交于O点,则图中的三角形的个数是( )
A.7个B.10个C.15个D.16个.线段BC上有3个点P1、P2、P3,线段BC外有一点A,把A和B、P1、P2、P3、C连接起来,可以得到的三角形个数为( )
A.8个B.10个C.12个D.20个
.已知三角形ABC三边a、b、c满足(a-b)2+|b-c|=0,则ABC的形状是( )
A.钝角三角形B.直角三角形C.等边三角形D.以上都不对
.一位同学用三根木棒拼成图形如下,则其中符合三角形概念的是( )
A.B. C. D.
.试通过画图来判定,下列说法正确的是( )
A.一个直角三角形一定不是等腰三角形
B.一个等腰三角形一定不是锐角三角形
C.一个钝角三角形一定不是等腰三角形
D.一个等边三角形一定不是钝角三角形
.三角形的三条角平分线交于一点,这点到三条边的距离相等;三角形的三条中线交于一点;三角形的三条高线所在的直线交于一点;三角形的三条边的垂直平分线交于一点,这点到三个顶点的距离相等.
A.B.C.D.
10.如图,AD是ABC的角平分线,点O在AD上,且OEBC于点E,BAC=60°,C=80°,则EOD的度数为( )
A.20°B.30°C.10°D.15°
11.如图,ADBC,垂足为D,BAC=∠CAD,下列说法正确的是( )
A.直线AD是ABC的边BC上的高.射线AC是ABD的角平分线
.线段BD是ABD的边AD上的高D.ABC与ACD的面积相等
.如图,AD是ABC的中线,已知ABD的周长为25cm,AB比AC长6cm,则ACD的周长为( )
A.19cmB.22cmC.25cmD.31cm
13.ABC中,ADBC,AE平分BAC交BC于点E.(1)B=30°,C=70°,求EAD的大小.(2)若B<C,则2EAD与C-∠B是否相等?若相等,请说明理由.
14.如图,ABC中,A=30°,B=70°,CE平分ACB,CDAB于D,DFCE于F.(1)试说明BCD=∠ECD;(2)请找出图中所有与B相等的角.
15.在ABC中,AD是BC边上的中线,若ABD和ADC的周长之差为4(AB>AC),AB与AC的和为14,求AB和AC的长.
16.如图ABC中,A=20°,CD是BCA的平分线,CDA中,DE是CA边上的高,又有EDA=∠CDB,求B的大小.
.在ABC中,AD是高,AE是角平分线,B=20°,C=60°,求CAD和DAE的度数.
18.在ABC中,已知ABC=60°,ACB=50°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点.求ABE、ACF和BHC的度数.
19.如图,AD为ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)ABE=15°,BAD=35°,求BED的度数;(2)在BED中作BD边上的高;(3)若ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?
20.如图,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,CAB=50°,C=60°,求DAE和BOA的度数.
21.如图,AD为ABC的中线,BE为ABD的中线.(1)ABE=15°,BAD=40°,求BED的度数;(2)在BED中作BD边上的高,垂足为F;(3)若ABC的面积为40,BD=5,则BDE中BD边上的高为多少?(4)过点E作EGBC,连接EC、DG且相交于点O,若SABC=a,SCOD=b,求SGOC.(用含a、b的代数式表示).
.在ABC中.(1)若A=60°,AB、AC边上的高CE、BD交于点O.求BOC的度数.(如图)(2)若A为钝角,AB、AC边上的高CE、BD所在直线交于点O,画出图形,并用量角器量一量BAC+∠BOC= °,再用你已学过的数学知识加以说明.(3)由(1)(2)可以得到,无论A为锐角还是钝角,总有BAC+∠BOC= °.
23.两条平行直线上各有n个点,用这n对点按如下的规则连接线段;平行线之间的点在连线段时,可以有共同的端点,但不能有其它交点;符合要求的线段必须全部画出;图1展示了当n=1时的情况,此时图中三角形的个数为0;图2展示了当n=2时的一种情况,此时
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