浙江等级特色示范普通高中-杭州第四中学.DOCVIP

浙江省特色示范普通高中 申 报 表 学校名称：____________________________（盖章） 学校地址：____________________________________ 邮 编：____________ 网 址:____________ 现有等级：____________ 申报等级：___________ 校长姓名：____________ 联系电话：___________ 电子邮箱：________________________ 申报时间：________________________ 主管部门名称：_________________________（盖章） 学 校 申 请 浙江省教育厅： 根据《浙江省深化普通高中课程改革方案》精神，对照《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）》及《浙江省普通高中特色示范学校评估手册》要求，结合学校实际，现向省教育厅提出申请，申报浙江省一级特色示范普通高中。学校秉承“”的校训和“”的校风，开拓进取，与时俱进。在长期的办学实践中，学校确立了“”的，取得了教育教学的良好效果，赢得了社会的高度赞誉。开设了多门选修课程，在数量和质量方面积极满足学生多样化、个性化选择学习的需要。多元化的国际交流也是学校一直努力的方向，学校已与英、美、日、港等国家和地区名校建立了良好的合作关系 针对这一轮的浙江省深化普通高中课程改革，认真领会“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的推进课改思路，组织学习相关文件和领导讲话精神，建立和完善相应的制度，在教学方式转变、评价制度改革以及选课制、走班制、学分制等方面。 学校现有教职工人，专任教师开发和开设的选修课程达到省一级特色示范普通高中的要求。学校教育教学设施完备，校园面积与建筑达到《浙江省工程建设标准寄宿制普通高级中学建设标准》的要求，设施设备、图书资料、信息化和专业辅助人员配置达到《浙江省中小学现代教育装备标准》的要求。 学校非常重视保障师生安全与身心健康，依法维护师生正当权益。近三年内，无重大安全责任事故和教学事故，无学生犯罪行为。 对照《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）》，文化养正 科技求真 ——杭州第四中学创建特色示范学校自评报告 一、学校的沿革与现状 （一）历史沿革 1899年，杭州知府林启创办杭州第四中学前身“养正书塾”，历经杭州府中学堂、浙江官立第一中学、浙江省立第一中学、浙江省立杭州初级中学[联初]、杭州第一初级中学。 1954年，杭州第四中学被确定为省重点中学，是杭城最早的三所省重点中学之一。 1955年，杭州第四中学正式定名。 1981年，杭州第四中学再次被省政府确定为重点中学。 1996年，杭州第四中学被认定为省一级重点中学。 2004年，杭州第四中学教育集团成立，由下沙校区和吴山校区组成。下沙校区由西子湖滨吴山北麓迁址钱塘江畔下沙东区，现已建设成为一所环境氛围幽雅、文化气息浓厚的示范性寄宿制学校。吴山校区历经科学规划、精心打造，现已改造成一所教育设施完善、历史积淀深厚的示范性走读制学校。 2013年，杭州第四中学国际部二期建成办学，一校二区三部办学建制形成。 百年四中积淀深厚，名家辈出。马叙伦、徐志摩、郁达夫、华君武、金庸、刘吉、黄亚洲等文化名流和沈志远、斯行健、丁舜年、程裕淇、吴自良、杜庆华、周炯槃、胡海昌、徐承恩、孙优贤、叶培健等十余位两院院士曾在此求学。 百年四中锐意改革，成果丰硕。学校历史上曾多次领全省教育改革之先声，从抗日战争时期的六年制部教改，到上世纪六十年代浙江省五年一贯制教学实验，再到九十年代的基础德育教育模式探索，均在教育界引起了极大反响，也形成了四中的鲜明特色和风格。“严谨、求实”的校风，“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训，“养正尚德、求真立人”的办学理念，在全省中等教育领域具有广泛影响。 （二）学校现状 杭州四中教育集团由“二区三部”组成，吴山校区——公办走读制，下沙校区——公办寄宿制，国际部位于我校下沙校区内，其中下沙校区是杭州四中教育集团主体。 学校现有教职工人，“养正尚德、立人求真，办学特色和性格彰显的现代化学校”的办学目标，坚守教育理想，遵循教育规律和学生成长规律，尊重学生个性化、差异化、多样化发展，勇于探索，勤于实践，努力在深化课改的进程中不断提升学校办学水平，使学校在特色发展的道路上迈出更坚实的步伐。 按照浙江省深化课改工作“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的总体思路，坚持有利于培育我校特色、有利于促进学生个性发展、有利于为国家培养各类人才的原则，我校切实加快各类选修课程开发建设，努力转变育人模式，把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，根据学校和学生实际，合理设置各类课程加快我校课程设置的多样化、办学