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《功率》同步
一、选择题
1.速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比值来定义的。初中物理经常用到这种定义物理量的方法,下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是(?? ?)
A.密度??????????? B.压强???????????? C.功????????????? D.功率
答案:C
解析:密度是物体质量与体积的比值,压强是压力与受理面积的比值,功率是功与时间的比值。功是力与在力的方向上通过的距离的乘积,不是用比值法定义的。
2.(2013年苏州市中考题)在如图1所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是(??? )
图1
答案:C
解析:牛顿是力的单位,帕斯卡是压强的单位,瓦特是是功率的单位,焦耳是功的单位。
3.下列关于功率的说法中,正确的是(? ??)
A.物体做功越多,功率越大
B.物体做功时间越短,功率越大
C.物体做功越快,功率越大
D.物体做功时间越长,功率越大
答案: C
解析:功率是单位时间内做的功,物体做的功多,但做功用的时间较长,功率不一定大,A错。物体做功时间短,但做的功太小,功率也不一定大,B错。物体做功越快,其含义是做相等的功用的时间短,或相等时间内做的功多,所以功率越大,C正确。物体做功时间长,而做的功太少,功率反而越小。
4.如图2所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列物理量中,不需要测量的是( )
A.他的质量???????????????
B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度?????
D.做“引体向上”的时间
答案:B
解析:小明同学做“引体向上”时克服自身重力做功,其功率应该利用计算,所以要测量他的功率,需要测量他的质量、他每次身体上升的高度以及做“引体向上”的时间,至于单杠的高度,无需测量。
5.如图3所示,是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较,正确的是(??? )
图3
A.P甲>P乙?????? B. P甲<P乙?? ???????C.P甲=P乙??? ???????D.无法比较确定
答案:A
解析:从图像看出,相等时间内甲、乙两个物体做的功不相等,W甲>W乙。或者做相等的功W甲,甲、乙两个物体所需时间的不相等,t甲<t乙,这两种情况说明P甲>P乙。
6.(2013年武汉市中考题)三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论:
甲:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较;
乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;
丙:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较。
A.甲、乙和丙???? B.甲和乙?? C.甲和丙?? D.乙和丙
答案:D
解析:学生爬楼时克服自身重力做功,其功率应该利用计算。要比较他们的功率,可以测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,然后就可以进行比较。或者在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;再者在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较。
7.在2014年中考体能测试中,小明同学选择跳绳。他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm。假设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近(?????? )
A.5W??? ?????????? B.50W? ????????? C.500W? ? D.5000W
答案:B
解析:假设小明质量为50kg,他跳绳时克服自身重力做功,计算他的功率时需要弄清楚他跳一次绳所做的功,以及跳一次绳用的时间。则功率为。
8.用拖拉机耕地时,一般都行进得较慢,这是为了(??? )
A.减少机器损耗 B.获得较大的牵引力
C.节省燃油 D.减小阻力
答案:B
解析:由和可得。由此我们便可以理解用拖拉机耕地时,一般都行进得较慢。这是因为拖拉机的功率是一定的,其行进速度越小,获得的牵引力越大,这样才能克服耕地时的较大阻力前进。
9.小盼、小汉两同学沿同一竹竿进行爬竿比赛,小盼从地面匀速爬到竿顶用了16s,小汉从地面匀速爬到竿顶用了12s,已知小盼、小汉两人的体重之比为3:4,则小盼、小汉两人爬竿的功率之比是( )
A.3: 4 B.4:3 C.9:16 D.16:9
答案:B
解析:爬竿运动是克服自身重力做功,两人从同一位置匀速爬到竿顶则h相同,其功率应该利用计算。可以看出功率与体重成正比,与时间成反比。即。
10.一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图4所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则下列关系正确的是(??? )
A.W1=W2,P1P2?? B.W1=W2,
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