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小班语言 故事《喇叭花电话》 小班语言：故事《喇叭花电话》 目标： 1．??理解故事内容，学习打电话的简单对话。（重点） 2．??能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。（难点） 3．??积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。 准备： 故事课件及录音带。 过程 一．??出示课件。引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。 小朋友们，今天老师给大家带来了一副漂亮的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么？ 提问： 1．画面上都有什么？ 2．大树是什么样子的？ 3．有几只小鸟？（请幼儿点数） 4．??有几只小老鼠？（请幼儿点数） 5．??小鸟在什么地方？小老鼠在什么地方？ 二．教师结合课件第一遍讲述故事，幼儿初步理解故事内容。 1．??教师讲述故事第一部分。 提问： 1）小老鼠喊的声音太小了，小鸟听不到怎么办呢？ 2）如果你是小老鼠，你会怎样和小鸟说？我们一起说说看。 2．教师讲述故事第二节。 提问： 1）不能和小鸟说话，小老鼠心里会有什么样的感觉？小老鼠很伤心，很难过，它还很着急呢！小朋友们，谁有别的好办法，可以帮助小老鼠，让小鸟听到他们的话？ 3．教师讲述故事第三节。 提问： 1．??小老鼠想了一个什么办法？ 2．??小老鼠终于可以和小鸟说话了，他们的心里会有什么样的感觉