分数的初步认识1 [小学数学 教学课件 PPT课件].pptVIP

例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，写作 。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 4 四 4 1 * 例4 下面是1分米长的一条线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？ 1分米 1 10 * 分 子 分数线 分 母 1 3 3 1 分 数 1 3 * 下面哪个图里的涂色部分是 ，请 在（ ）里画 。 4 1 做一做 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） * 2001年11月12日 * 五年制小学数学第五册 设计制作：李艳梅 把一个饼平均分成两块，每块是多少？ * * * * * * * * * 分后的两块饼大小完全一样， 这就是把饼平均分成两份。 * * * * * * * * 把一个饼平均分成两块，每块是它的二分之一，写作 。 1 2 例1 * 判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。 是 不是 是 不是 是 练习 * 例2 把一个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作 。 1 3 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 * 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 *