第八单元第八节《解决问题(例2)》教学课件.pptVIP

第八单元第八节《解决问题(例2)》教学课件.ppt

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解决问题(例2) 分数的初步认识 创设情境 同学们,课间休息时,你们 喜欢做什么活动呢? 同学们的课间活动真是丰富多彩呀!其实这里面还藏着许多数学信息呢!让我们一起来看一看吧! 解决问题 有12名学生在踢毽子,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人? 2 3 1 3 怎样解答呢? 其中 是女生, 是男生 2 3 1 3 女生占 : 1 3 男生占 : 2 3 把12平均分成3份,求出1份是多少 把12平均分成3份,求出2份是多少 女生占 : 1 3 男生占 : 2 3 把12平均分成3份,求出1份是多少 把12平均分成3份,求出2份是多少 12÷3=4(人) 12÷3=4(人) 4×2=8(人) 答:女生有4人,男生有8人。 1. 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔, 黑兔有多少只? 1 3 15÷3=5(只) 想:把15平均分成3份, 取其中的1份。 答:黑兔有5只。 2. 图书角有45本图书。其中 是故事书,故事书 有多少本? 2 5 45÷5=9(本) 9?2=18(本) 想:把45平均分成5份, 取其中的2份。 答:故事书有18本。 布置作业 作业:第103页练习二十二,第8题、第9题。

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