二年级数学《角的初步认识》课件8.ppt

* 我摆了4把小伞。 我摆了6个三角形 。 我摆的是花边。 我摆了3个五角星。 我摆了一所房子和一棵树。 能用刚才一样算式表示的，在括号里打钩，在横线上写出相应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒？（ ） 4把小伞共用了几根小棒？（ ） 花边共用了几根小棒？（ ） 3个五角星共用了几根小棒？( ) 一所房子和一棵树共用了几根小棒？（ ） √ √ √ 3+3+3+3+3+3=18 5+5+5+5=20 10+10+10=30 我想摆1000个这样的三角形，你还能用算式表示？ 乘号“×”的由来 1631年英国数学家威廉·奥垂德最早采用符号“×”表示两数相乘。乘法是由加法而来，表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘，所以他把“+”斜过来“×”形，既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的关系。 能用刚才一样算式表示的，在括号里打钩，在横线上写出相应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒？（ ） 4把小伞共用了几根小棒？（ ） 花边共用了几根小棒？（ ） 3个五角星共用了几根小棒？( ) 一所房子和一棵树共用了几根小棒？（ ） √ √ √ 3 ×6=18 6 ×3=18 5 × 4=20 4 × 5=20 10 × 3=30 3 × 10=30 3+3+3+3+3+3=18 5+5+5+5=20 10+10+10=30 我想摆1000个这样的三角形，你还能用算式表示？ （ ）个（ ） 加法算式： 乘法算式： 或 3 2 2+2+2=6 2×3=6 3×2=6 加法算式: 乘法算式： （ ）个（ ） 4 2 2+2+2+2=8 4×2=8或2×4=8 2 4 4+4=8 4×2=8或2×4=8 2+2+2+2=8 （4）个（2） ４×５ ４×６ ３×２ 3个2相加 ４乘５ ５＋５＋５＋５ 3+3 6个4相加 ４＋４＋４＋４＋4 6×4 *