《走进唐诗》.pptVIP

之走进唐诗 学习目标 1.通过吟诵古诗词，在活动实践中感受唐诗的魅力，引导学生进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌。 2.通过品析古诗词，培养学生的审美情趣，提高文化品位。 3.积累古诗词，提高学生文化素养，培养学生热爱祖国传统文化的感情。 一、走进唐诗，你吟我诵 1、看图吟诗。 2、看图片，猜诗题， 吟诵古诗。 钱塘湖春行 （唐）白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 望 岳 [唐] 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 2. 以歌和诗 吟唱古诗，跟唱古诗 二、品味唐诗，你赏我析 推荐篇目《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此记寄》《月下独酌》《望岳》《早春呈水部张十八员外》《钱塘湖春行》《雁门太守行》《夜雨寄北》《无题》（相见时难别亦难）《相见欢》 三、畅谈感受，你讲我说 小结： 老师把同学们的发言做了一下梳理，归纳起来有这么几点： 1.由唐诗推及所有古诗词，多诵读，演唱，欣赏古诗词，可以陶冶自身。 2.多积累古诗词，就能做到“腹有诗书气自华”。 3.春游时随口吟出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；登上阿婆寨时脱口而出“会当凌绝顶，一览众山小”，触景吟诗，由诗赏景，感受到大自然的魅力和美丽。  让我们在古典诗词的陪伴下茁壮成长！同时让我们也把这样的经典传承下去，使我们中国的优秀传统文化历久弥新！