2-2--园丁赞歌.pptVIP

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* * 采访车 沟通桥 活动角 知识窗 园丁赞 老师,让我悄悄走近您 ——采访记录 被采访老师小档案 姓名_________ 性别_________ 教龄_________ 任教学科 _________ 我设计的采访话题: 1、____________ 2、____________ 3、 ___________ 请用文字、照片或摄像等丰富 的形式把你的采访成果记录下 来吧! 精彩回放:令人感动的那人那 事 真情感言: 经历了一次特别有意义 的采访活动,听了老师的 叙述,我想说: ________老师: 那次是我错了…… ________老师: 那次不是我的错…… 老师,让我悄悄告诉您 同学和老师对我们这次活动的评价 我的感受或收获 活动过程简述 活动前期准备 活动时间 活动参与者 特别的爱给特别的您 ——教师节活动方案设计 优秀教师的先进事迹 尊师故事 尊师格言 献给老师的赞美诗 奉 献 您普通,普通得像透明的空气, 常常不被人们注意, 您无私,无私得像炽热的太阳, 只知给予,从不索取。 尽管您的名字并不出奇, 一代代从上学那天起, 天天都在用目光赞颂, 时时都在用脉搏记忆, 渐渐品味出了 奉献,就是您名字的深刻含义。 深夜的灯光, 拍下了您对明天的挚爱, 璀璨的朝霞, 记录了您对花朵的希冀。 您有神奇的法术, 能让娇苗苗、小调皮, 变成小雷锋、小健将、科学迷…… 您用芬芳的小红花、闪光的小奖章, 镶嵌了我们集体的荣誉。 奉献,是您的性格,您的天职, 为未来您奉献了全部的精力, 只留下了“老师”这个神圣的称号, 只留下了“奉献”这个永恒的真理。 哥哥,我为你骄傲(节选)  重庆开县临江中学学生 谭海英   哥哥谭世明是开县高桥初中的教师。“井喷”那天晚上(2003年12月23日),哥哥帮助学校一千多名师生和近百名乡亲安全撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌。一夜之间我失去8位亲人,成为家中唯一的幸存者。 在那噩梦一般的黑夜里,你在生命最后时刻留下一字千金的生死记录:你发现井场出事,立即将第一个报警电话打给距“井喷”最近的高桥初中,催促马上转移;根据手机上的记录,你在10分钟内连续拨打了7个电话通知井场周围的同事及朋友快跑;你冲出家门,骑着摩托车一趟又一趟地奔跑在崎岖的山道上,挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲们逃离。有的老人非常固执,就是不肯走,你闯进屋里把他们强行拉出门外;乡亲们说开始你去喊他们走,他们还说你大惊小怪,后来看到你急得大喊大叫,知道事态严重,才赶快往外跑。你跑遍周围每一户人家,近百人硬是被你从死亡的边缘拉了回来。最后,当你带上自己家人往外转移时,来不及了,因为你和家人在毒气里的时间已经太长,中毒太深,一家人全部倒下了。搜救人员告诉我,你和爸爸倒在一起,一手拿着湿毛巾,一手拿着手机,手机里还有一个拨好的电话没来得及打出去。   哥,你那么热爱生活,但你舍弃了,你把对美好生活的爱恋留在自己的日记里;哥,你那么充满生命活力,但你舍弃了,你把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上。 (重庆开县群体师德报告会详见现场录像) 壮烈瞬间铸就永恒怀念   殷雪梅是江苏省金坛市城南小学的老师。 3月31日,学校安排一二年级的小学生“早上郊游,下午看电影”。杨旧生老师作为领队,与各个班的班主任带领小学生们出游。出发前,殷老师考虑到一年级学生比较小,主动提出自己所带的二年级一班走在最前头,让两个一年级班夹在中间。 他们中午12:10从学校出发。过斑马线时,杨旧生和殷雪梅观察过马路两边的情况后,带着小学生放心地开始过马路。接近马路中央的时候,由西向东急速开过来一辆白色小轿车,杨旧生本能地喊了一声:“殷老师,车!”“车”字喊出口的同时,杨旧生听到了“嘭”的一声巨响,殷雪梅倒在了20多米远的血泊中。而杨旧生的脚下,滚过来一个小女孩,是殷雪梅用力一把推开,才让她躲过劫难。杨旧生抱起了这个女孩,发现她脸上有些擦伤,别的并无大碍。她就是9岁的钱雪晨。小雪晨吞吐着对记者说:“当我走到马路中央时,突然,我的身体被一只大手猛地朝马路北侧推了过去,我在地上滚了几下就昏过去了,醒来后发现自己已经在救护车上,后来才知道是殷老师救了我,而且我身后的5个同学也是被她一把拉回路南侧的。” 殷老师在昏迷五天后永远离开了我们。

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