2016思想品德中考复习单元练习·八年级上册第三单元 我们的朋友遍天下(人教版).docVIP

2016思想品德中考复习单元练习·八年级上册第三单元 我们的朋友遍天下(人教版).doc

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第三单元  一、 单项选择题 1. (2015·山西)小黄和家人要去欧洲旅游。在那里,他们会看到下列哪一组人文景观和自然风光 (  ) A. ①③⑥⑧B. ②④⑦⑧ C. ①④⑤⑥ D. ①②③⑦ 2. 某年的大年初一,30万人(其中绝大部分不是华人)在伦敦特拉法加广场齐声高呼“恭喜发财”,舞龙舞狮、爆竹烟花、盛装巡游、文艺表演等欢庆活动令人目不暇接。对这个现象不正确的看法是 (  ) A.,不同国家和民族的文化互相融合、互相促进 B. 任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果 C. 世界的发展趋向于文化的多样性、丰富性 D. 全球化的结果是导致世界文化单一 3. (2015·四川乐山)2015年索契冬季奥运会开、闭幕式不仅向世界展示了俄罗斯风情,还展示了其他国家独特的文化元素。这种不同文化的交流(  ) ① ② ③ ④ A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 4. (2015·黑龙江龙东)近年来,我国赴美留学生人数逐年增加,美国是一个多元文化的国家,假如你是赴美留学生,在与他人交往中,最正确的做法是 (  ) A. B. 漠视、歧视美国的多元文化 C. 尊重两国文化的差异,入乡随俗 D. 融合两国文化的差异,以我为主 5. 吴永光,系加拿大国际文化基金会主席,他非常热衷于中加文化交流,倡议成立了“加拿大保护中国文物基金会”和“加拿大国际文化基金会”,他组织了在加拿大3城市举办中国书画展,在7城市举办中国玉文化展,举办3届“中加文化对话”……这反映了吴永光(  ) A. B. 对中国文化保持客观、宽容的态度 C. 具有全球意识、开放的胸怀和崇高的精神 D. 能够善于虚心学习其他文化的优点和长处 6. (2015·四川内江)在荷兰和比利时,习近平主席和夫人彭丽媛身着中式服装出席盛大国宴,以藏青色中华立领上装、绣花唐装的“中国风”面对欧洲王室最高规格礼遇。清新扑面、气质鲜明的中式服装不仅穿出了“中国style”,也凸显了中华文化的软实力,受到国内外网民的广泛好评和热赞。尽展中华文化的风采、民族文化的自信。文化自信 (  ) ① ② ③ ④ A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. (2015·山东临沂)自2013年8月30日起,“中国汉字听写大会”在CCTV-1和CCTV-10同时播出,成为国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐赛事之一,在全国掀起一股“汉字热”。下列观点与此活动目的不相符的是(  ) A. B. 让中国几千年的优秀文化流传下去 C. 提高我们的国民素质,引领公民了解、热爱我们自己的本国文化 D. 展示中华民族的强大和自信,弘扬中华文化,抵制外来文化 8. (2015·福建福州)下列能体现传承、弘扬中华传统文化的有(  ) ①2》引领观众穿越美食香气 ②《中国成语大全》展现成语独有的语境之美 ③施特劳斯的圆舞曲《蓝色多瑙河》传递美妙乐章 ④福州茉莉花与茶文化系统入选全球重要农业文化遗产 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. (2015·湖北黄冈)漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理有(  ) ①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的 ②,学会“信息节食” ③,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己 ④网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 10. 中学学生小兵(化名),放学后经常偷偷上网。一天,小兵在网吧被妈妈逮个正着,可第二天又逃学去上网,有时甚至凌晨2点从家里跳窗去网吧。而且,他为上网甚至和父亲动过手。这表明小兵(  ) A.,需要治疗 B. 有网瘾,需要戒除 C. 道德品质极其败坏 D. 走上歧途无药可救 11. (2015·广西玉林)中国互联网信息中心发布报告显示,截止2013年12月,中国网民规模达6.18亿,全年共计新增网民5400万人。面对互联网的迅速普及,我们青少年应采取的正确做法有 (  ) ①,避免受到网络的伤害 ②,不要透露自己的真实想法 ③,依法规范网络行为 ④,提高辨别和抵制不良诱惑的能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 父母离婚后,王宇心里很痛苦,无处倾诉,于是偷偷地溜进网吧,很快就迷恋起打游戏、聊天,从此不能自拔,学习成绩大幅下滑。有时王宇与网友一聊就是几个小时,情感很投入。对此,我们要告诉他(  ) A.,不能向网友说真话 B. 与网友聊天很投入,才能赢得信任,要坚持 C. 仅仅依赖网友满足自己的情感需求,容易上当受骗 D. 处于青春期的中学生出现闭锁心理是正常的、无害的 13. (2015·云南)在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是(  ) ①,拒绝上

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