地理八年级上册学案2.2 气候多样 季风显著（人教版）.docVIP

《中国的气候》课堂学习活动设计 第1课时 姓名： 班级： 年 月 日 【知识与技能】1、掌握我国气温与降水的分布规律 2、知道我国的主要温度带和干湿地区的分布 3、能够在中国气候图上填写我国的主要气候类型 【过程与方法】 通过指导阅读气温和降水图，总结地理规律 【情感态度价值观】了解我国气温和降水的分布，培养学生正确的唯物主义观念 【学习重难点】 重点 ：气温和降水的分布规律 难点：温度带和干湿地区对农业生产的影响 【学习过程】 自主学习 学习任务一：我国冬夏气温的分布特点： 读教材第28—33页，回答下列问题： 读2—14图，找出下列城市的气温： 海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河 请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国冬季的气温分布规律是 南北 南方 ，越往北气温 。一月0摄氏度等温线通过的地方是 （山脉） （河流） 2、读2—15图，找出下列城市的气温： 海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河 请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国夏季的气温分布规律是南北 温差 。 3、读我国一月平均气温分布图，回答： (1) 读我国一月等温线的分布大致与　　　线平行，这说明我国冬季气温受　　　　影响大。 (2) 一月0℃等温线大致沿青藏高原东南边缘、　 　山脉、　　　　河一线分布。我国漠河附近的等温线是　　　℃， 海南岛附的等温线是　　　℃，两地温差是　　　　℃。 (3) 下列是哈尔滨和广州的各月平均气温变化图，读出两城市的一、七月的平均气温：　 ? 一月平均气温 （℃） 七月平均气温 （℃） 哈尔滨 ? ? 广 州 ? ? (4) 两地1月平均气温相差约　　　℃，这反映我国冬季气温分布的特点是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　；七月两地平均气温相差约　　　℃，说明我国夏季气温分布的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 学习任务二：我国温度带的划分 1、在下图中填入我国温度带的名称。 学习任务三：我国降水的时空分布规律 1、读中国年降水量分布示意图，回答： (1) 我国东南沿海地区的年降水量多在　　　毫米以上，而西北内陆地区则在　　　毫米以下。说明我国降水总的分布趋势是从　　　　　　　　向　　　　　　　　逐渐减少。 (2) 找出800毫米等降水量线，它大致与我国一月平均气温图上的　　　℃等温线基本吻合。都经过 （山脉） （河流） (3) 下列是北京、广州、哈尔滨、武汉四城市的降水量柱状图，Ａ、Ｂ、Ｃ、D分别对应 的城市是：（写在括号中） (4) 以上资料说明，我国大部分 Ａ（　）　 Ｂ（　）　 Ｃ（　）　 Ｄ（　） 地区降水差别很大，而且降水集中在　　　季，南方雨季较　　　（长或短），降水较　　　（多或少）；而北方雨季较　　　，降水较　　　。通过读图练习我发现我国降水的空间分布规律是从 向 逐渐减少。我国降水的时间分布规律是 多 少。 （5）读P32阅读，我国降水最多的地方在哪里？你知道我国降水最少的地方在哪里吗？ 学习任务四：我国干湿地区的划分 在下图中填入我国干湿地区的名称。 二、合作探究性学习 1、造成我国冬季南北温差大的原因有哪些？ 2、为什么我国降水量由东南沿海向西北内陆逐渐减少？ 3、秦岭—淮河是我国一条重要的地理界线，通过本节的学习，你能说说它的重要意义吗？（提示：它是我国 月份 ℃等温线经过的地方，是我国 毫米年等降水量线经过的地方，是我国 带和 带以及 地区和 地区的分界线。） 三、课堂总结 冬季气温分布的规律 气温的分布 温度带 夏季气温分布的规律 气候复杂多样 降水的空间分布规律是 降水的分布 干湿地区