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学校副校长试用期述职报告与学校副校长述职报告合集
学校副校长试用期述职报告与学校副校长述职报告合集
学校副校长试用期述职报告
我调入学校工作一年了,一年来在校党委和校行政的领导下,在同志们的关心支持下,积极履行职责,完成了自己分管的各项任务.现将有关情况报告如下:
一、认真学习,提高素养.高校领导工作对我来说是一项全新的工作,挑战性很强.我坚持系统学习高教理论、高教管理知识,努力了解和掌握高校领导工作规律;坚持理论联系实际,深入基层,面向一线,积极发现和研究问题;坚持在学中干、干中学,遇事多向同事请教,始终把学习和熟悉工作放在第一位.其间参加了省委组织部、省委党校和省委教育工委组织的高校领导干部专题研修班,理论素养得到了提高.
二、积极融入,转换角色.由市卫生局长改任高校副校长,既要实现地方工作向高校工作的转变,又要实现正职向副职的转变,角色跨度较大.一年来,我坚持入乡随俗,积极适应新的环境,努力融入淮北师范大学这个集体,实现思想观念、工作内容、工作方法、行为规范全方位的转换和工作精力、情感的全面投入.同时把地方和行政工作上好的经验和风气带入学校,并积极利用个人原有的社会关系和资源,努力加深融合市校关系,为学校争取社会各方支持.
三、努力履职,做好工作.分管的新校区建设、后勤、基建和校医院工作,琐碎事多,敏感事多.我坚持抓细抓实抓到位,不因细小而不为,不因敏感而回避.一年来在分管部门同志们的协助下,取得了较好的工作成效.新校区建设全面启动,车辆改革稳妥完成,校内基建维修有序进行,防控甲流效果明显,一些教职工和学生长期反映的问题得到较好的解决.
四、摆正位置,维护团结.在班子中主动当好配角,认真贯彻民主集中制的各项要求和校党委、校行政的重大决策,坚持重大问题及时向党政主要负责同志汇报,一般问题独立负责决断,积极支持配合其他领导同志工作,不推诿、不扯皮,自觉维护班子的团结和谐.在具体工作指导和落实中,坚持沟通至上、协调第一、以人为本,注重思想工作,充分调动大家工作积极性.同时充分发挥与地方熟悉的优势,主动联系协调,寻求地方支持,推进开放办学.
五、从严要求,廉洁自律.到高校工作后,职务提升了,但待遇降低了,积极克服工作生活中的困难,从严要求自己.一年来,我坚持做到心理不失衡,行为不失范,树立好形象,严格执行党员领导干部廉洁自律各项规定,不存非分之想,不谋非分之利.尤其对分管的后勤、基建工作,坚持按程序、规范办理,既在工作上指导到位,又努力防范后勤和基建工作中的不正之风,认真落实党风廉政建设责任制,做成事、不出事,实现工作有成效,群众无非议.我一年来做了一些工作,但与新时期高校领导工作要求相比还有很大差距,自己的思想观念、知识结构、工作能力与自己所承担的工作还不完全适应.在新的一年中,我会更加严格要求自己,努力学习,尽心工作,争取做一名称职的高校领导干部.做一名让群众放心满意的干部.
学校副校长述职报告
述职报告沈阳市***学校**20**年12月19日**,现任学校副校长,分管安全、行政、五爱校区日常管理,协管培训工作。
20**年7月以前任学校校长助理、办公室主任,主要负责学校行政和主持办公室工作。现将自己20**年的工作和学习情况分上、下两个半年向组织和同志们作以汇报,请组织和同志们批评指正。
一、20**年上半年学习、工作情况这一学期办公室工作主要注意几个校区间信息的整理、沟通和发布,定期召开办公室工作人员的例会,办公室的内部资料归档及时,上报教育局的信息质量高,学校荣获市教育局信息工作先进单位,翟永志主任获先进个人。协助作好、招生、校运动会、市中等职业学校技能大赛、教学开放日等学校大型活动。在学习方面,5月末和6月初参加市教育局组织的赴澳大利亚、新西兰教育考察团,参观考察了澳大利亚TAFE学院等10多所学校。平时注意学习思考,经常阅读《职业技术教育》等杂志,撰写的论文《城市中等职业学校转换发展模式的思考》获中国职业技术教育学会论文评选一等奖、省教育学会一等奖,并发表在《职业技术教育研究》上,论文《学校文化与职业学校发展探析》发表在《职业技术教育研究》上,并被选入《中国教师报》主编的《中国当代教育思想宝库》。
二、20**年下半年学习、工作情况20**年7月开始被组织上任命为沈阳市***学校副校长,分管安全、行政、五爱校区日常管理,协管培训工作。主要做了如下工作:
(一)安全工作作为全校安全工作的第一管理人,一学期以来可以说做了大量细致而基础的工作,使学校的安全管理工作有章可循,有法可依,并取得了相应的成绩。首先是明确责任。明确了全校安全责任的三级管理模式,即校级、中层、基层的三级管理模式,并通过文字和网络图的方式明确了基层责任人的管理责任,使管理全覆盖,不留死角。全校的中层干部、班主任老师与校长分别签订了安全责任状。同时,创造性地在全校范围内划定了10个校级安全重点防
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