学校民主评议干部实施方案与学校民主评议政风行风工作实施方案合集.docVIP

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学校民主评议干部实施方案与学校民主评议政风行风工作实施方案合集

学校民主评议干部实施方案与学校民主评议政风行风工作实施方案合集 学校民主评议干部实施方案 学校民主评议干部实施方案 为了更好地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针,保障学校广大教职工当家作主的政治地位和民主权利,加强领导班子的思想政治建设,促进学校的改革和发展,根据《教师法》、《工会法》和教育局相关文件精神,结合我校实际,制定我校民主评干实施方案。 一、指导思想 教(代会)工大会民主评干要以邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和“三个代表”的重要思想为指导,坚持党的全心全意依靠职工群众的指导方针,要有利于加强领导班子建设,提高干部素质,有利于加强党风和廉政建设,密切党群、干群关系,有利于建立有效的学校内部监督和自我约束机制;有利于调动教职工的主人翁积极性,促进学校的改革、发展和稳定。学校建立和实施民主评干的制度,对于健全校长负责制,促进领导干部改进工作和端正作风,加强学校管理,完善学校的运行机制,深化改革,办好人民满意学校,都具有十分重要的意义和作用。 二、评议范围 学校教(代会)工大会民主评干的范围是:学校领导班子成员及中层干部。 三、组织领导 学校教(代会)工大会民主评干工作,在党支部统一领导下,由工会组织实施。成立民主评干工作小组,党支部书记任组长、工会主席任副组长、工会委员为成员。 四、评议内容 主要从干部的德、能、勤、绩、廉五个方面进行评议,以工作实绩为主。具体到我校从以下几个方面评议: 1、政治思想:贯彻执行党的路线方针政策坚决;政治原则性强;清正廉洁,不以权谋私;奉公守法。 2、工作能力:有驾驭自己所任工作的能力;能熟悉某个学科的教学业务;具有一定的业务水平;有处理偶发事件的能力;有组织好、协调好、处理好所主管部门工作的能力;工作方法既坚持原则,又灵活运用。 3、工作作风:经常深入工作实际,和群众一起研究改进工作,提高工作效益;按原则办事,分工协作,不独断专行,工作作风民主,虚心听取群众意见,不犯官僚主义;对自己所主管的工作情况清楚,并掌握一手材料工作实绩:工作作风雷厉风行,办事效率高,没有议而不决、决而不行现象;对所主管的工作能按上级要求圆满完成,工作质量高,工作成绩显著。 五、评议办法 民主评干要坚持党管干部的原则,实事求是的原则,注重实绩、群众公认的原则,既保障评议人的民主权利,又保障被评议人的正当权益。 1、思想发动。有针对性地讲解民主评干的意义、目的、内容和方法,动员被评议的干部提高认识,端正态度,正确对待评议。教育教职工解除顾虑、积极参加评议。 2、干部述职。被评议的干部在教(代会)工大会作简明扼要的述职报告。 3、民主测评。由参加评议的教职工认真负责地填写测评表,测评采取无记名投票的方式进行,参加测评的教工要与召开大会的法定人数相一致。必要时可采取座谈会或个别征求意见进一步听取对被评议人的意见综合汇总。由民主评干工作小组将测评情况汇总,报告党支部和校长室,审理测评结果,统一认识,将评价结果与相关干部见面。评议结果同时上报上级主管部门。 六、纪律规定 在民主评干中,被评议人不准徇私舞弊,拉关系,捞选票,要正确理解和对待职工的评议意见,不得以任何借口,对提意见的人打击报复。一旦发现,按干部处理权限,由上级部门严肃处理。在评议中,被评议人有对事实进行说明和解释的权利,如发现对被评议人进行人身打击,栽赃诬陷或乘机进行非组织活动的,要依照有关规定及时追查处理。 7 学校民主评议政风行风工作实施方案 学校民主评议政风行风工作实施方案 根据《xx市教育局关于教育系统民主评议政风行风工作的实施意见》的文件精神,为切实加强我校政风行风建设,促进教育健康和谐发展,结合我校实际,特制定本方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以民主评议为手段,以解决人民群众关注的机关作风、教育收费、师德师风问题为重点,充分发挥人民群众和社会各界对我校政风行风建设的检验评判和监督作用,进一步推进我校行风建设,努力办好人民满意的学校。 二、成立领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 三、明确评议内容 1、维护全局,令行禁止,执行上级决策情况。 2、勤政为民,改进作风,提高工作效率和服务质量情况。 3、依法行政,履行职责,贯彻落实教育法律法规情况实施“阳光招生、“阳光收费”和治理教育乱收费情况。 5、校务公开,自觉接受教职工和社会各界监督情况。 6、严格管理,加强教师师德建设情况。 7、清正廉洁,反腐倡廉,建立和落实党风廉政责任制情况。 8、贴近群众,对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。 四、方法步骤 第一阶段:部署发动(九月中旬) 1、召开学校班子会议,成立领导小组。 2、结合学校实际制定实施方案。 3、广泛宣传,统一思想,提高认识,加强学习,更新观念,进一步增强

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