人教版小学语文五级下册单元测试题　全册.docVIP

人教版小学语文五年级下册第一单元检测试题 卷面书写（10分） 等级 一、读拼音，写词语。（10分） xuàn? ?rǎn? ? ?yū?? huí?????xiū???sè?? ??xīn? jiānɡ? qīnɡ xī 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 sǎ?? tuō??????yī ??jīn??? shuāi jiāo??? jīn piāo dài wǔ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、用“\”画去加点字的错误读音。（6分） 拘束(sù　shù) 勾勒(lě　lè) 迂回(yū　yú)　 浑黄(hún　hūn) 凹陷(āo　áo) 矗立(chù　zhù) 逞凶(chénɡ　chěnɡ) 即使(jíjì) 三、用“__”标出句子中的错别字，并将改正后的字写在横线上。（4分） 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。 2．草原上行车十分酒脱。 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 4．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。 四、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。（11分） 七(　　)八(　　) 　 夜(　　)(　　)日 (　　)寝(　　)食　　 银(　　)素(　　) (　　)头(　　)脸　　 面目(　　)(　　) 栩栩(　　)(　　)　　 (　　)山(　　)岭 美(　　)美(　　)　　 　 1.千里冰封，万里雪飘，好一派 的世界。　 2．一进实验室，爸爸就 地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心里。 五、给下列句子选择正确的修辞手法。（5分） A．拟人　B．比喻　C．设问　D．反问　E．对比 1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(　　) 2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。(　　) 3. 燕子唱着歌从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。（ ） 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。(　　) 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？(　 ) 六、根据要求写句子。（6分） 1．小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ） 2．高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩写句子） 3．我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 七、按课文内容填空。（9分） 1．爸爸（ ）孩子，望着窗外（ ）的白杨树，又陷入了（ ）。突然，他的嘴角又（ ）一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正（ ）风沙成长起来。 1．这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下低吟一首（ ）。 八、阅读。（19分） （一）课内阅读。 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 1．这段话选自《 》，爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点： 、 、 。（4分） 2．文中画线的句子是（ ）。（1分） a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写 3．读了这段话，我感受到了：（2分） （二）课外阅读。 我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美