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巩固先进性教育成效 构建党建工作长效机制与巩固先进性教育整改成果工作总结合集
巩固先进性教育成效 构建党建工作长效机制与巩固先进性教育整改成果工作总结合集
巩固先进性教育成效 构建党建工作长效机制
党员先进性教育是一项长期任务,涉及的问题较多,不可能一蹴而就,仅靠阶段性教育就一劳永逸是不现实的。旧的矛盾和问题解决了,还会产生新的矛盾和问题。因此,全院要以这次保持共产党员先进性教育活动的集中教育为契机,使各项措施、制度经常化、制度化、规范化,并不断地加以充实和丰富,健全和完善保持党员先进性的长效机制,巩固和扩大教育的成果,使党的建设工作永葆青春和活力。
一、巩固党员思想教育,进一步夯实思想基础 思想政治建设是党建工作的灵魂,加强党员思想政治教育的核心任务就是用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部,结合保持先进性教育活动成效,发挥党的思想政治优势。先进性教育主要是思想教育。要结合勘测院实际,着重从四个方面去巩固党员的思想基础: 第一,要用科学理论来教育党员。要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,并且要结合工作实际,扩大保持共产党员先进性教育活动成效。第二,要用优良的传统来教育党员,承前启后、继往开来。第三,要用先进典型教育党员。既要有全院的先进典型,也要树立工作身边的典型。
第四,要用形势政策来教育党员。举办各种形式的报告会、讲座,既要了解过去的优良传统,更要看清当前的形势政策。一定要把思想教育活动作为一个长期的重点来抓紧抓好。
二、深化学习型党组织建设,进一步夯实能力基础
(一)进一步树立先进的学习理念 通过加强学习有关学习型组织理论,保持党员先进性教育成果和宣传典型,广泛深入地推介学习型党组织建设的基本知识,进一步树立先进的学习理念,增强建设学习型党组织的自觉性,全面落实十六大“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求。
(二)学习理论和业务知识 一是以理论武装为根本。结合多极变化的世界形势和我国改革开放发展的实践经验,坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部,深入开展十六大和十六届四中全会精神的学习活动,深入开展科学执政、民主执政和依法执政观的教育活动,深入开展科学发展观、正确政绩观和牢固群众观教育活动,使广大党员干部树立良好的执政理念。二是以业务学习为重点。根据武汉经济社会发展的新要求,组织党员干部结合勘测工作实际,学习科学文化知识,钻研专业业务知识,吸收本专业最新发展成果,经常开展岗位和专业技术的培训,不断促进党员干部业务能力的提高。三是其它学习为补充。结合潜能的全面发展,积极引导党员干部,利用业余时间学习非专业知识,吸收和积累宝贵的精神财富,陶冶思想情操,加强道德修养,促进党员干部素养的全面发展。
(三)不断丰富学习形式 一是广泛深入开展主题实践活动。从工作实际出发,带着任务、带着问题去学习,把学习渗透到工作的各环节中,使工作学习化,把工作做得更好。二是认真组织开展各类知识讲座,不断创新出有效的学习载体。三是邀请专家、学者和领导举办专题报告会,发挥网络教学的作用,丰富学习教育的方式,提升学习教育的质量。四是为职工办理图书阅览卡,充分利用好社会图书资源,进一步拓宽党员和干部职工学习的渠道。
(四)进一步健全学习保障机制 一是建立主要领导责任制,院党委牵头协调,工会、共青团共同参与的学习型党组织建设工作机制。真正把学习型党组织建设纳入到行政、业务工作之中,做到与行政、业务工作同步计划、同步实施、同步考核。二是坚持和完善中心组理论学习制度,党员领导干部要努力成为学习的楷模。不断增强学习的组织化程度,提高学习质量。把学习情况列入各类考核之中。三是开展论文成果评奖,形成健康、浓厚的深化学习型党组织建设的氛围。
三、积极开展三项创建活动,进一步夯实组织基础 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,必须花大力气、下大功夫抓好基层组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,使党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
(一)坚持把领导班子思想政治建设摆在首位 坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,按照提高党的执政能力的要求,大力加强领导班子建设,不断增强政治意识、大局意识、责任意识。要把坚持和完善中心组学习制度与推进勘测事业改革、发展、稳定结合起来,牢固树立和落实科学的发展观和正确的政绩观,努力提高领导水平和决策能力。坚持党的民主集中制原则,以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点,不断增强领导班子的团结与活力,充分发挥党委的政治核心作用,保证党的方针、政策的贯彻执行,形成政通人和的局面。
(二)加强和改进基层党组织的自身建设 一是随着院内机构调整的同时,同步建立和调整党的基层组织,理顺关系。二是加强制度建设,规范工作程序,认真落实党建责任制,做好各项制度的建立和健全完善工作,强化制度的执行力度,切实规范工作程序。三是以党员先进性教育为契机,以
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