《式与方程》整理和复习（优秀课件）[精品].ppt

（5） 六年级同学种蓖麻，一班和二班共种616棵。一班有42人，平均每人种8棵。二班 有40人，平均每人种多少棵？ （6）六年级同学种蓖麻，一班比二班多种 56棵，一班有42人，平均每人种8棵。二班 平均每人种7棵，二班有多少人？ 列方程解应用题。 （7）一个长方形的周长是32厘米，长是9厘米，宽是多少厘米？（先列方程解，再用算术方法解。） * 课堂检测 1、梯形的面积600平方米，上底20米，高40米。求下底有多少米？ 2、甲乙两队合修一条500米路，甲队先修了3天，然后甲乙两队又合修了4天完成，甲队每天修40米，乙队每天修多少米？ 3、一项工程，甲队单独做需要4小时，乙队单独做需要5小时，两队合作3小时，甲比乙多做了90米，这项工程有多少米？ * 课堂小结： 列方程解应用题的关键：找出题中的等量关系。 列方程解应用题的步骤 1、设未知数x。 2、根据题意找出题中的等量关系。 3、列方程。 4、解答，检验。 * * 1、 舞蹈队有х，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人，合唱队有（ ）人。 2、 舞蹈队有х，合唱队的人数比舞蹈队的4倍少8人，合唱队有（ ）人。 * 2.口头解下列方程 （1）１＋Ｘ＝１０ （2） Ｘ－８＝１２　　 （3） ６Ｘ＝３６　　 （4 ) Ｘ÷２.５＝４ （5）15x－35＝40 （6） 20－4x＝10 （7）8.5X÷2＝40 （8）5×7÷2X＝40 * 3.列出方程，并求出方程的解。  (1)比x少12的数是28，这个数是多少?  (2)一个数除以4等于3.2，求这个数。 * 4、说出下列等量关系： （1）爸爸的年龄比小红的3倍还多5岁。 （2）轿车的价钱比货车的价钱的5倍少5万元。 （3）平行四边形的底是高的2倍多6厘米。 * 说一说列方程解应用题的步 骤。你认为哪一步最关键？ 1）根据题意，找出未知数并用 x表示 . 2）找出题里数量间的相等关系， 列出方程。 3）解方程 4）检验并答句。 * 学校组织远足活动。原计划每小时走3.8千米，3小时到达目的地。实绩2.5小时走完了原定的路程，平均每小时走多少千米? 解：设平均每小时走X千米 2.5X=3.8×3 X=11.4÷2.5 X= *  1、商店原有一些饺子粉，卖出35千克以后，还剩40千克。这个商店原来有饺子粉多少千克? 解：设原来有x千克饺子粉。 x-35＝40 x＝40+35 x＝75 * 2、商店原来有一些饺子粉，每袋5千克，卖出7袋后，还剩40千克。这个商店原来有多少千克饺子粉? 解：设原来有x千克饺子粉。 x－5×7＝40 x－35＝40 x＝40+35 x＝75 * 3、小青买2节五号电池，付出6元，找回0.4元，每节五号电池的价钱是多少元? 解：设每节五号电池的价钱是X元。 2x+0.4＝6 2x＝6－0.4 x=2.8 * 4.金桥镇去年植树3600棵是今年植树棵数的80﹪ ，今年植树多少棵？ 解：设今年植树X棵 80％X=3600 X=3600÷0.8 X=4500 * 小平在踢毽子比赛中踢了42下，她踢得数量是小云的 。小云踢了多少下? 解：设小云踢了X下 X=42 X=42÷ X=56 * 5.饲养场今年养猪2009头，比去年养猪头数的3倍少220头，去年养猪多少头？ 解：设去年养猪X头 3X─220=2009 3X=2009+220 3X=2229 X=743 * 6、少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人，舞蹈队有多少人？ 解：设舞蹈队有X人。 3X+15=84 3X=84─15 3X=69