教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书与教育党支部深入开展创先争优活动实施方案合集.docVIP

教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书与教育党支部深入开展创先争优活动实施方案合集.doc

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教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书与教育党支部深入开展创先争优活动实施方案合集

教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书与教育党支部深入开展创先争优活动实施方案合集 教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书 教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书 为确保“两学一做”学习教育工作持续高效推进,努力做到“学”得深入,“做”得扎实,取得实效,特制定教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书。 一、任务目标1.召开“两学一做”学习教育动员会,基层党委、党(总)支部全面启动“两学一做”学习教育。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)2.各自制定“两学一做”学习教育实施方案、配档表,明确具体学习计划、学习内容、方法步骤。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)3、在进行一系列党章、党规、系列讲话学习后,组织全体党员进行交流讨论、撰写心得体会,建立学习园地公开公示学习情况。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)4、党建指导员、党组织书记、班子成员上党课。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)5、“七.一”前夕组织重温入党誓词活动,组织召开一次专题组织生活会。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)6、“亮身份、学先进、比贡献”活动将每名党员教职工的照片、职务张贴上墙,在科室、党员活动室、办公场所等显著位置公开展示。党员干部要立足自身实际和岗位职责,提出不少于2项必须完成的公开承诺事项,公开公示,接受履诺情况监督,局党委也将组织进行专项监督检查。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)8、建立支部活动日,落实“三会一课”等制度,每月至少组织一次集体学习。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)9、修订完善党组织和党员问题清单,抓好整改落实,对共性问题、“不作为、乱作为”问题开展专项整治。针对发现和整改问题,推进建制度、立规矩工作。 (按完成情况划分优秀、良好、一般)目标责任完成情况将计入年终考核,按规定进行奖惩。 教育党支部深入开展创先争优活动实施方案 教育党支部深入开展创先争优活动实施方案 按照中央和省、市、县委、局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见,根据《关于在全县教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施方案》(炎教发〔20**〕5号)文件精神,学校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动,为确保学校创先争优活动健康有序开展,现结合学校实际制定如下方案: 一、指导思想: 深入开展创优争先活动,要以党的十N大和十七届三中、四中全会精神为指导,围绕“两型”社会建设和“又好又快、进位争先”战略目标,按照“五个炎陵”建设的总体要求,全力以赴“四大战役”,以深入实践科学发展观活动为主题,以“绿色书香校园建设年”活动为重点,以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容,坚持从学校实际出发,大力开展丰富多彩的争创活动,切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动我校教育和谐健康持续发展,为建设教育强县做出积极的贡献。 二、主要内容: 争创先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。 (一)建设学习型党组织,努力做到“五好”: 一是领导班子好。办学方向明确,学校管理规范,严格落实学校发展规划、思路和措施,努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、永争一流、立场坚定的领导班子队伍。 二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。 三是工作机制好。严格落实上级决策,制度健全、措施到位,考核机制科学规范,工作运行流畅有序。 四是工作业绩好。努力提高我校教育教学质量,规范学校管理,打造优质教育品牌。 五是群众反映好。努力办好家长学校,加强家校联系,赢得广大家长的大力支持,广泛征求师生意见,努力提高服务质量。 (二)践行党员义务,努力做到“五带头”: 一是带头学习提高,树立终身学习的观念,坚持学以致用,践行科学发展观和先进教学理念,提高自身素质,促进自身专业化成长。 二是带头争创佳绩。热爱教育事业,具有较强事业心和责任感,敬业奉献,刻苦钻研,业务精湛,成绩一流。 三是带头服务师生,立足本职,爱生如子,加强家校联系沟通,帮助学生解决生活困难。 四是带头遵规守纪。执行党的各项决议,遵守法律、恪守教师职业道德规范,自觉遵守学校的各项规定制度。 五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确荣辱观,敢于同违法犯罪作斗争。 三、主题实践活动: 在支部和党员中开展“推进教育改革、服务教育强县、办人民满意教育”主题活动。突出“四重四看四比”,即:重学习,看综合素质高低,比岗位胜任度;重实干,看工作业绩大小,比发展贡献度;重服务,看为师生办实事多少,比师生满意度;重品行,看公众形象好坏,比社会美誉度。 (一)在学校党支部中开展“强化责任意识,展现模范作用”的活动。 一、建立党员学习制度,加强对

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