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3.41光 复习与巩固 【学习目标】【要点梳理】点一、，从它们的交点处画直线（使），在直线上两点垂直插两枚大头针．把木板放入水中，使与水面相平，与水面垂直．在水面上观察，调整视线的像被的像挡住，再在木板处各插一枚大头针，使挡住的像，挡住及的像．从水中取出木板，画出直线，量出图中的角，则水的折射率。 2．成像法． 原理：利用水面的反射成像和水的折射成像． 方法：如图所示，在一盛满水的烧杯中，紧挨杯口竖直插一直尺，在直尺的对面观察水面，能同时看到直尺在水中的部分和露出水面部分的像，若从点看到直尺水下最低点的刻度的像（折射成像）恰好跟直尺在水面上刻度的像（反射成像）重合，读出的长，量出烧杯内径，即可求出水的折射率。 3．视深法． 原理：利用视深公式． 方法：在一盛水的烧杯底部放一粒绿豆，在水面上方吊一根针，如图所示．调节针的位置，直到针尖在水中的像与看到的绿豆重合，测出针尖距水面距离即为杯中水的视深，再测出水的实际深度，则水的折射 率． 4．全反射法． 原理：全反射现象． 方法：在一盛满水的大玻璃缸下面放一发光电珠，如图所示．在水面上观察，看到一圆的发光面，量出发光面直径及水深，则水的折射率。 5．观察法． 原理：光的折射定律． 方法：取一圆筒，放在水平桌面上，如图所示．从点观察，调整视线恰好看到筒底边缘点，慢慢向筒中注入清水至满，仍从点观察，能看到筒底的点，记录点位置，量出筒高，筒的内径及到筒另一边缘的距离，则水的折射率． 要点、（为真空中的入射角，为某介质中的折射角）．根据光路可逆原理，入射角、折射角是可以随光路的逆向而“换位”的．我们可以这样来理解记忆：． 对临界角的理解：光线从介质进入真空或空气，时，发生全反射，此时的入射角（介）叫临界角． 由，． 2．分析、计算折射问题，要掌握好n的应用及有关数学知识． 如三角函数（尤其特殊角的函数）．例如同一介质对紫光折射率大，对红光折射率小．着重理解两点：第一，光的频率（颜色）由光源决定，与介质无关；第二，同一介质中，频率越大的光折射率越大．再应用等知识，就能准确而迅速地判断有关色光在介质中的传播速度、波长、入射光线与折射光线偏折程度等问题． 3．全反射现象． 要记住产生全反射的条件——光从光密介质射入光疏介质，且入射角大于或等于临界角． 4．有关色散现象的几个规律． （1）同种介质对波长不同的光的折射率不同，越大，越小；越小，越大． （2）由知：在同一介质中，不同波长的光传播速度不同，越大，越大；越小，越小． （3）光在介质中的速度由介质和光的频率共同决定．这与机械波有很大区别，因机械波的传播速度仅由介质决定． 要点、）、玻璃砖厚度（）和折射率（）越大，侧移越大． （2）平行光照射到平行玻璃砖上，入射光的宽度等于出射光的宽度，而玻璃砖中折射光的宽度随入射角的增大而增大． （3）从平行玻璃砖的正上方观察玻璃砖下面的发光体，观察到的位置比发光体更接近玻璃砖． 要点、． 某点到双缝的路程差为半波长的奇数倍时，该处为减弱点，为暗纹． 即． ③图样特点： 单色光照射时为间距相同的明暗相间的条纹，白光照射时为彩色条纹． ④相邻明纹或暗纹间距． 2．单缝衍射． （1）发生明显衍射现象的条件：当障碍物或小孔的尺寸可以跟光的波长相比，甚至比光的波长还要小时． （2）图样特点：中央是一条宽度大的亮纹，其他亮条纹窄而暗，且宽度不等． 【典型例题】 类型一、例1．（2015 海南卷）一半径为R的半圆形玻璃砖，横截面如图所示。已知玻璃的全反射临界角r（r）。与玻璃砖的底平面成（）角度、且与玻璃砖横截面平行的平行光射到玻璃砖的半圆柱面上。经柱面折射后，有部分光（包括与柱面相切的入射光）能直接从玻璃砖底面射出。若忽略经半圆柱内表面反射后射出的光，求底面透光部分的宽度。 【答案】 【解析】光路图如图所示，沿半径方向射入玻璃砖的光线，即光线射到MN上时，根据几何知识入射角恰好等于临界角，即恰好在圆心O处发生全反射，光线左侧的光线，经球面折射后，射到MN上的角一定大于临界角，即在MN上发生全反射，不能射出，光线右侧的光线射到MN上的角小于临界角，可以射出，如图光线与球面相切，入射角，从MN上垂直射出， 根据折射定律可得， 根据全反射定律，两式联立解得 根据几何知识，底面透光部分的宽度 举一反三: 【变式】的夹角为，折射光线与直线的夹角为，，该玻璃的折射率等于 ___________