2017年山西省临汾市高三考前适应性训练考试（三）文科综合政 治试题 扫 描 版.docVIP

山西省临汾市2017届高三考前适应性训练考试（三）政治试卷 山西省临汾市2017届高三考前适应性训练考试（三） 政治参考答案 12-16：CDCBD 17-21：AACCB 22-23：BD 38.(26分) （1）(14分)经济信息:2012~2016年，我国工业增加值持续增长，增速却呈下降趋势(2分)。2016年高技术制造业增速较快，但占比较低；六大高耗能行业仍占据较大比重(2分)。我国仍需加快制造业转型升级步伐。(1分) 意义:有利于企业改进技术，增强创新能力，提高资源利用效率，降低生产成本，提高经济效益。(3分)有利于企业改善经营管理，提高产品和服务质量，树立良好的信誉和形象，形成品牌优势，增强市场竞争力。(3分)有利于促进企业转型升级，开发新产品，拓展市场空间，增强核心竞争力和持续盈利能力。(3分) （2）(12分)（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。2016年国内有效发明专利拥有量突破100万件，说明广大科技工作者坚持个人利益与国家利益相结合的原则，积极履行维护国家利益和荣誉的义务，为我国科技事业的发展做出了巨大的贡献。（4分）我国政府坚持对人民负责的原则，积极履行组织社会主义文化建设、加强社会建设的职能。国务院本着对人民负责的原则，认真贯彻落实党的路线、方针、政策，积极履行职能，科学的宏观调控推动了科技转化率，调动了企业创新的积极性，促进了我国科技事业的发展。（4分）中国共产党是我国执政党，具有与时俱进的执政能力。中国共产党从我国经济社会发展的全局出发，高度重视科技的发展，制定了一系列促进科技发展的路线、方针、政策。（4分） 39.（26分）（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递文化的特定功能。全面落实“十四年抗战”概念有利于教育青少年对抗战历史有一个全面的、整体的认知，继承和弘扬中国人民不畏强暴、英勇抗击侵略者的伟大民族精神，唤起年轻一代对和平的向往和坚守。（3分）文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。全面落实“十四年抗战”概念有利于教育学生树立正确的历史观、人生观、价值观，促进青少年的成长进步。（3分）文化与政治相互影响、相互交融。全面落实“十四年抗战”概念有利于更全面地体现党在抗战中的中流砥柱作用，凸显中国在世界反法西斯战争中的重要地位。（2分）文化建设是社会主义现代化建设的重要战略任务。全面落实“十四年抗战”概念有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，增强民族凝聚力和自信心。（2分） （2）认识是主体对客体能动的反映。由于人们的立场、观点不同，每个人的认识能力、实践水平存在差异，加上社会历史的发展是复杂多样的，对同一个确定的对象会产生不同的认识。所以，对抗战历史的认识长期以来有着不同的声音。（4分）真理是具体的、有条件的。随着对抗战历史研究的深入，我们要不断纠正对历史的看法，这种修改达到了主观与客观具体的历史的统一。（4分）认识活动具有反复性和上升性，追求真理是一个过程。将“八年抗战”修改为“十四年抗战”，强调14年抗战历史是前后贯通的整体，是实践中对真理的深化和发展，而不是对“八年抗战”的否定。（4分） （3）国家：通过大众传媒普及十四年抗战的理念；学校：充分挖掘教材，引导学生正确认识抗战历史；公民：尊重历史，站在人民立场，树立正确的价值观；传媒：在节目制作时落实十四年抗战理念。（每点2分，答两点即可得满分，其它答案言之有理，即可得分）