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地理课堂教学技能练习题 一、单选题 1、地理教案的主体部分是（ ） A.教学目标 B.教学方法 C.教学用具 D.教学过程 2、点式说课的时间一般不超过（ ） A.20分钟 B.15分钟 C.10分钟 D.7分钟 3、对于教案编写，一般来说新教师应该编写（ ） A.简案 B.详案 C.流程式教案 D.教学提纲 4、侧重在评课中发现问题、提出问题，进而研究问题、解决问题的评课方法是（ ） A.特色评析法 B.诊断评析法 C.单项评析法 D.综合评析法 5、（ ）是标准化考试中典型的客观性题型，它有容量大、覆盖面广、答案唯一性强、评分客观迅速等特点。 A.简答题 B.论述题 C.选择题 D.名词解释题 6、（ ）一般以教学提纲的形式反映出来的地理板书，是较为常用的地理教学板书形式。 A.纲目式板书 B.表格式板书 C.图解式板书 D.副板书 7、在地里课堂提问中，教师建立一个问题情景，让学生运用新获得的知识和过去所学的知识来解决新的问题的提问方式是（ ） A.判断提问 B.分析提问 C.综合提问 D.运用提问 通过学生生活中的熟悉事例或关心的问题来导入新课的方法是（ ） A.开门见山导入 B.温故导入 C.联系实际导入 D.悬念导入 9、具有“短、平、快”的特点，比较适用于备课组内日常的集体备课和研讨活动的说课模式是（ ） A.“块”式说课法 B.线式说课法 C.点式说课法 D.表格式说课法 10、从结论到事例的讲解是（ ） A.归纳式讲解 B.比较讲解 C.演绎讲解 D.并比讲解 11、（ ）是标准化考试中典型的客观性题型，它有容量大、覆盖面广、答案唯一性强、评分客观迅速等特点。 A.简答题 B.论述题 C.选择题 D.名词解释题 12、地理教学内容中最基本、最核心的、具有共性、概括性的、原理性强的知识、技能、方法等是（ ） A.重点 B.难点 C.切入点 D.创新支点 13、块式说课的时间一般不超过（ ） A.40分钟 B.30分钟 C.20分钟 D.10分钟 14、地理教师通过复习旧知识体系，以旧知识为基础进行深化，引导学生去发现问题，明确探索的目标，从而进入新知识学习之中的方法。这种导入新课的方法是（ ） A.开门见山导入 B.温故导入 C.悬念导入 D.联系实际导入 15、在地里教学中，地理教师对于地理概念、地理特征、地理成因、地理规律等的讲授方式是（ ） A.讲述 B.讲谈 C.讲解 D.讲话 16、在地里课堂提问中，教师建立一个问题情景，让学生运用新获得的知识和过去所学的知识来解决新的问题的提问方式是（ ） A.判断提问 B.分析提问 C.综合提问 D.运用提问 17、（ ）一般以教学提纲的形式反映出来的地理板书，是较为常用的地理教学板书形式。 A.纲目式板书 B.表格式板书 C.图解式板书 D.副板书 18、对一堂地理课中的某些与众不同、新颖独特的好做法与创新举措进行评析的评课方法 是（ ） A.诊断评析法 B.特色评析法 C. 探讨评析法 D.综合评析法 19、结课时，教师对学生已学的知识内容，进行精心归纳、概括、说理、梳理、串连等艺术处理，用精炼、巧妙的语言，生动、有趣的形式，有重点、有目的地重现新授内容，使其条理清晰的结课方法是（ ） A.承前启后式 B.悬念式 C.练习式 D.总结整理式 20、 从结论到事例的讲解是（ ） A.归纳式讲解 B.比较讲解 C.演绎讲解 D.并比讲解 21、对于教案编写，一般来说新教师应该编写（ ） A.简案 B.详案 C.流程式教案 D.教学提纲 教师在导入时，结合学生生活中的熟悉事例或关心的问题导入地理新课，这种