扬州树人学校初三历史一模试卷及答案.docVIP

扬州树人学校初三历史一模试卷及答案.doc

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扬州树人学校九年级历史第一次模拟考试试卷 (满分:50 分;时间:60 分钟,开卷) 本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第 I 卷共 25 题,答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案写在答题纸上。 第 I 卷(单项选择题 共 25 分) 一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案前的字母标号填涂在答题卡 上相应的答题栏内。每小题 1 分,共 25 分。) 1.商鞅变法之后的秦国,哪些人能够受到政府的奖励?( ) ①勤奋苦读的人 ②生产粮食和布帛多的人 ③军功卓著的人 ④经商致富的人 A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④ 2.如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字书写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始( ) A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋3.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师4.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列图示体现的中心主题是 A.加强文化控制 B.加强经济管理 C.加速国家统一 D.巩固国家统一5.国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于( ) A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C.玄奘西行 D.丝绸之路的开辟6.汉武帝颁布“推恩令”是为了( ) ①维护皇帝的权威 ②恩赐亲戚 ③巩固统一 ④加强中央集权 A.①③④ B.①② C.①②③ D.①③ 7.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献,但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是( ) A.儒家思想问题 B.外族入侵问题 C.中央集权问题 D.国家统一问题8.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯??我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是( )A.处死了国王路易十六 B.建立法兰西第一帝国C.扩大了法兰西的疆域 D.颁布了《法典》 9.法国史学家米西勒认为,14 世纪到 16 世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( ) A. 倡导人文主义 B. 发现美洲大陆 C. 开始把世界连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展 10.2013 年 4 月 8 日,英国历史上第一位女首相撒切尔夫人辞世,英国女王对此感到悲伤。在 英国,英王与首相并存,这说明英国实行的政体是( ) A.三权分立制 B.民主共和制 C.君主立宪制 D.联邦总统制 11.沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是( ) A.摆脱民族危机 B.解放农奴为自由人 C.走资本主义道路 D.维护统治阶级利益12.1868 年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自 己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是( ) ①废藩置县 ②建立天皇制 ③引进西方先进技术 ④提倡文明开化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.有人形容 20 世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶,只要有一点火星,就足以引爆整个欧洲。下列哪一事件起了这种“火星”的作用( )A列强争夺巴尔干半岛 B两大军事集团的形成C萨拉热窝事件 D奥匈帝国向塞尔维亚宣战14.下面关于启蒙运动的描述不正确的是( ) 启蒙运动是近代欧洲第一次思想解放运动 法国是启蒙运动的中心 伏尔泰反对封建专制,强调资产阶级的自由和平等 启蒙运动为欧美资产阶级革命作了理论上的准备 15.人类历史上,社会主义由理论变成现实的历史事件是( ) A.巴黎公社成立 B.俄国二月革命的胜利 C.俄国十月革命的胜利 D.苏联成立16.列宁认为,既然不能直接进入社会主义,那么就应该利用资本主义作为中间环节,逐步向社会主义过渡。基于这一认识,苏俄开始实行为此而采取的政策是( ) A、战时共产主义政策 B、新经济政策 C、五年计划 D、农业集体化17.斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被称为“斯大林模式”。这一模式形成的标志是A.十月革命的胜利 B.“战时共产主义“政策的实行 C.新经济政策的实施 D.1936 年苏联新宪法的颁布 18. 一战后建立的 “凡尔赛----华盛顿”体系,关于它的实质,你认为正确是( ) A

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