2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结推荐.ppt

写作指导（一） 如何拟好半命题作文的题目 一、 美文欣赏： 聆听流水的歌唱 天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音…… 　　我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。 　　面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方…… 　　“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。 远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看！我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！ * 教你几招 紧扣话题，取舍材料 围绕中心，秀出细节 精巧议论，深化主旨 运用环境，烘托渲染 首尾呼应，摇曳生辉 * 中考作文命题模式有： 给材料作文 话题作文 看图作文 全命题作文 半命题作文 * 三、中考半命题作文比例： 2006年约18% 2007年约19% 2008年约32% 2009年约40% * 四、半命题作文的题目结构形式： 1.命前半题：如《 ，让生活更美好》2009年浙江金华市中考作文题，《 是一把双刃剑》2005年江苏省徐州市中考作文题。 2.命后半题：如《走近 》2005年湖北省黄冈中考作文题， 《藏在心中的 》2006年山东省济南市中考作文题。 3.命中间部分：如《这里风光 好》2009年四川眉山市中考作文题， 《生活因 而精彩》2006年浙江省金华市中考作文题。 4.命首尾部分： 《有一种 叫 》2009年北京燕山市中考作文题， 《 　 是 》2006年湖北仙桃市中考作文题。 * 五：写作点拨： 标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。 ? * 审题： 有的题目，指明了立意的方向：如《 启示了我》(2006年山东青岛市中考作文题).这其中的“启示”就提示我们在写作时，重点应把握住给了“我”什么启示、怎样启示了“我”。 有的题目，规定了选材的范围：如《在迎接 的日子里》(2006年云南昆明市中考作文题)，这其中就规定了取材的时间范围是在迎接某某的日子里，而不是其他时间。 * 半命题作文题目： 《——也美丽》 ? * (二)补全题目常用方法： 1.避生就熟 ， 如“《坦然看 》”题目后提供了这样几个方面的内容：“成功”、“挫折”、“生活”……写起来不容易写好。我们还可以另外选择，比如离别、荣誉、失败、获奖等.把写作内容转移到自己熟悉的方面。 2.化大为小，比如“《告别 》”(2006年江苏常州市中考作文题)。如果以“《告别自卑》”、“《告别初三》”等这样具体的角度来切入，那么就容易把文章的内容写得充实、具体。 3.运用修辞手法，如“《 是 》”(2006年湖北荆州市中考作文题)，有考生拟题为“《心愿是一棵会开花的树》”，就采用了，明喻的手法.化抽象为具体，生动形象