2012年中考济南版生物学第一轮复习资料第四单元物种的延续第四章生物的遗传和变异.ppt

请分析回答： (1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的_________片段。 (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为_________。 (3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是____________。 A.DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd (4)假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质_______改变。 【解析】本题主要考查性状遗传规律。(1)基因是有遗传效应的DNA片段，主要存在于染色体上(呈线性排列)，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。(2)生物体的生理特征(如眼睑的形状、有无耳垂、舌头能否卷曲)、形态结构以及行为方式等称为性状，单双眼皮是同种生物的同一性状的不同表现类型，属于相对性状。(3)若控制双眼皮的基因为D，则控制单眼皮的基因为d;后代为单眼皮，则其基因组成为dd，后代的这对基因一个来自父亲，一个来自母亲，且父母中一人为单眼皮，则其基因组成为dd，另一人为双眼皮，则其基因组成为Dd。(4)第①组家庭中母亲 为单眼皮，其基因组成为dd，通过手术变成双眼皮后，决定眼皮性状的基因并没有改变，遗传给后代的仍然是单眼皮的基因，因此她的双眼皮性状不能遗传给后代。 答案：(1)DNA (2)相对性状 (3)D (4)没有发生 12.(2011·福州学业考)如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答： (1)4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自___________ (1或2)。 (2)假设控制双眼皮的基因(A)为显性，控制单眼皮的基因(a)为隐性。若5和6生来就是双眼皮，9有可能表现为单眼皮吗？_________________。 (3)若7和8是一对龙凤胎，他们属于_______(直系／旁系)血亲。 (4)7和9是近亲关系，他们携带同一致病基因的可能性较大。请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因：____ _________________________________________________。 【解析】(1)图中4是男性，其性染色体组成是XY，其中X来自母亲，Y来自父亲，即Y来自1。(2)5和6都是双眼皮，基因组成可能是AA或Aa，如果5和6的基因组成都是Aa，他们的后代9的基因组成就有25%的可能是aa，表现为单眼皮。(3)7和8是兄妹，是与父母同源而生的直系亲属以外的其他亲属，属于旁系血亲。(4)7和9是近亲，他们的血缘关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会大大增加，子女患遗传病的机会往往比非近亲婚配的高出很多。 答案：(1)1 (2)有可能 (3)旁系 (4)后代患遗传病的机会大大增加 检测.智能升级 资源.备课参考 中考生物应试技巧 中考是学生初中阶段的最后一次考试，也是人生中重要的一次考试。通过近几年搜集到的学生考后反馈信息发现，许多平时学习成绩相当好的学生，由于考场上的应试方法不当或解题技巧不灵活，往往导致中考成绩不理想。要想在中考中取得理想的成绩，除了需要牢固掌握基础知识，还应有良好的心理状态，注意应试策略，讲究答题的方法和技巧。总结应试方面的一些技巧如下： 一、稳定情绪、消除恐惧 进入考场，考生情绪有点紧张是难免的，但一定要尽快调整，将情绪稳定下来，保证有一个良好的精神状态。 (1)首先要明确中考的目的是检验自己初中阶段所学的知识 和能力，不要把成绩看得太重；(2)要充满信心，一定要树立“相信自己、我能行”的信念，保持愉快、稳定的心情。 (3)要做好应考前的准备工作，如携带准考证、必需的文具及防暑用品等，避免在精神上造成紧张情绪，保证情绪稳定。 二、统观全卷、先易后难 拿到试卷后，先不要急于做题，要先按考试要求在相应位置上正确填写准考证号、姓名、学校等，然后仔细浏览一下试卷的页码、题数等，做到心中有“卷”。答题铃声响后，立刻集中精力投入到答题中。中考生物试卷中，大部分试题属于基础题，相对较简单；少数试题综合性较强，相对难度较大。一般应该先答较容易的试题，然后集中精力攻克难题，这样就能合理地利用时间，避免因难题耗时过多，导致一些容易的试题在仓促中粗心解答或来不及作答，最后影响成绩。 三、全面分析、细心审题 学生由于审题粗心导致失分的现象较多。如果是比较复杂的题目，就应该仔细多读几遍，一定要弄清题意再做题。(1)先找出已知条件和有关要求，对题目中一些关键字、词、句，要仔细分析，多方面推敲琢磨，万不可不弄清题意就匆忙答题。(2)如遇到一时弄不明白、