2011年教师招聘说课题目推荐.doc

附件１： 2011年教师招聘说课题目 一、高中语文　　人教版（新教材） 必修１：1.徐志摩 《再别康桥》 　2.《左传》 《烛之武退秦师》 必修２：3.郁达夫 《故都的秋》 　　　　4.陶渊明 《归园田居》（少无适俗韵） 必修３：5.李白 《蜀道难》 　　　　6.鲁迅 《祝福》 7.《红楼梦》 《林黛玉进贾府》 必修4： 8.曹禺 《雷雨》 必修5： 9.朱光潜 《咬文嚼字》 　　　　10.王勃 《滕王阁序》 二、高中数学（人民教育出版社） 1. 必修1 1.3.1 单调性与最大（小）值（第一课时） 2. 必修1 2.2.2 对数函数及其性质（第一课时） 3. 必修2 2.3.1 直线与平面垂直的判定（第一课时） 4. 必修2 4.2.1 直线与圆的位置关系 5. 必修3 2.1.1 简单随机抽样 6. 必修3 3.1.1 随机事件的概率 7. 必修4 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质（第一课时） 8. 必修4 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 9. 必修5 1.1.2 余弦定理 10. 必修5 2.4 等比数列 三、高中英语（人教版教材） 1. 必修1 Unit 3 Reading Journey down the Mekong 2. 必修1 Unit 4 Reading A night the earth didin’t sleep 3. 必修2 Unit 1 Reading In search of the Amber Room 4. 必修2 Unit 4 Reading How Daisy learned to help wildlife? 5. 必修3 Unit 1 Reading Festivals and celebrations 6. 必修3 Unit 2 Reading Come and eat here (1) 7. 必修3 Unit 5 Reading A trip on “ The True North” 8. 必修4 Unit 3 Reading A master of nonverbal humour 9. 必修4 Unit 4 Reading Communication: no problem ? 10.必修5 Unit 1 Reading John snow defeats “King Cholera” 四、高中物理（人教版） 必修一： 1、第一章 第五节 速度变化快慢的描述——加速度 2、第二章 第五节 自由落体运动 3、第三章 第二节 弹力 4、第四章 第三节 牛顿第二定律 必修二： 5、第五章 第五节 圆周运动 6、第六章 第三节 万有引力定律 7、第七章 第三节 功率 8、第七章 第七节 动能和动能定理 选修3-1： 9、第一章 第一节 电场强度 选修3-2： 10、第四章 第二节 探究感应电流的产生条件 五、高中化学（人教版教材） 1、?必修1?：第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 2、?必修1?：第三章 第一节 金属的化学性质 3、?必修1?：第四章 第四节 氨 硝酸 硫酸 　　　　　　（第二课时 硫酸和硝酸的氧化性） 4、?必修2?：第一章 第二节 元素周期律 5、?必修2?：第三章 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 　　　　　　（第一课时 甲烷的性质） 6、?选修3?：第一章 第二节 原子结构与元素的性质 　　　　　　（第一课时 原子结构与元素周期表） 7、?选修4?：第一章 第三节 化学反应热的计算 8、?选修4?：第三章 第三节 盐类的水解 　　　　（第一课时 探究盐溶液的酸碱性与盐溶液呈现不同酸碱性的原因） 9、?选修5?：第三章 第一节 醇 酚（第一课时 醇） 10、?选修5?：第二章 第二节 芳香烃 六、高中生物(人教版) 必修1.分子与细胞 １、第2章 第一节 细胞中的元素和化合物 ２、第3章 第三节 细胞核---系统的控制中心 ３、第6章 第二节 细胞的分化 必修2.遗传与进化 ４、第2章 第三节 伴性遗传 ５、第3章 第二节 DNA分子的结构（第一课时） ６、第7章 第二节（一）种群基因频率的改变与生物进化 必修3.稳态与环境 ７、第2章 第一节 通过神经系统的调节(第一课时) ８、第5章 第二节 生态系统的能量流动（第一课时） 选修3 现代生物科技专题 ９、专题2. 细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术 10、专题4. 生物技术的安全性和伦理问题 4.1转基因生物的安全性（第一课时）