2012-2013学年度库托中学第一学期工作计划推荐.doc

PAGE 库托中学2012- 2013学年工作计划 本学期，学校将在县教体局的正确领导下，认真贯彻局、室工作要点，以科学发展观为指导，进一步解放思想，转变学校管理和教育教学观念，坚持以抓队伍建设为重点，以塑造良好的师德形象为前提，以努力提高教育教学质量力为目标，坚持以教育教学为中心，不断深化“优化教学模式、构建高效课堂”课改实验，广泛开展校园文化、艺术、体育和课外兴趣活动，提升学生的综合素质；在抓好常规教学的前提下，确定艺体教育学科亮点；坚持以安全管理和完善设施建设为保障，加强安全和后勤工作，促进学校各项工作稳步、健康、持续发展。主要开展以下几个方面的工作： 一、抓队伍建设，为学校可持续发展夯实基础 （一）、加强班子队伍建设。 1、加强学习，不断提高班子成员的政治理论水平。 第一，坚持政治理论学习，重点学习胡总书记在改革开放三十周年会议上的讲话精神和科学发展观，增强责任感和使命感，提高执行党的教育方针和实施素质教育的自觉性，做好本职工作，办好当地人民满意的教育；第二，加强政策法规的学习，加强党的基本路线、方针、政策法律法规的学习，特别重视教育法规的学习，全面提高我校领导干部的政策水平、法制意识和依法办学、依法治教和依法治校的能力；第三，教育管理知识的学习，特别是现代教育管理知识的学习，提高我校领导班子的实际工作能力和综合素质。 坚持集体学习，自学及双休日学习制度。保证班子成员学习的时间、内容和效果，加强学习的督促、检查和考核，领导班子成员完成笔记8000字、集中学习讲座二次、班子成员每人一篇理论文章或学习心得的要求。 2、完善班子成员的考核制度，下年级领导的工作实绩与年级组的教学成绩结合起来，拉入本人本年度的绩效考核。 3、深入教育教学一线，分工明确，责任到人。 ①、七年级：陈强、李报才、陈斌 ②、八年级：王玉 、张军、宋小杰 ③、九年级：吴天明、邱啸天、张涛 （二）、加大教师队伍建设力度，努力提高教师队伍整体素质1、修订完善各种考核奖励机制。 广泛征求师生的意见和建议，修订完善教职工考核办法、奖励办法，制订校级教学能手、教学新秀的评选办法，完善各种考核奖励机制，用多种激励措施推进学校各项工作，促进教师队伍整体素质的提高。2、加强师德师风建设。 一是进一步完善和规范教职工学习制度，利用教职工例会、教研会等时间，通过学习法律、法规和上级文件、观看讲座等形式，加强政治学习，切实提高教职工队伍的思想政治修养，强化法制观念，积极引导教师爱岗敬业，为人师表。二是加大对优秀教师、优秀班主任、教学能手、教学新秀的宣传力度，引导全校教职工向优秀教师学习，向身边的人学习。三是开展师德师风讲座、演讲比赛及礼仪知识培训、竞赛活动，提高教师依法执教、文明执教的自觉性和能动性，坚决制止教师职业道德中的不正之风，杜绝发生各类违法违纪的现象。四是加大师德的考核力度，坚决实行各类评比中师德问题一票否决制。3、大力开展大练教学基本功活动 ①开展同课同科听评课活动、学科“优质课评选活动 ②本学期要继续开展“读书演讲比赛”、青年教师说课培训及说课比赛、主持人大赛等活动。 ③开展专业技能训练与展示活动，要继续组织开展好语文、数学、政史地教师专业素质展示、新教师及外出培训教师汇报课、全员赛教、音乐教师课题研究初期成果展示等活动，提高教师的综合素质。4、积极开展“请进来走出去活动”。 坚持校际教师交流活动，学习外校好的做法，借鉴先进经验。继续与宝鸡名校虢镇一中、秦机子校，开展教学学习交流活动。 二、学校教学工作 1、强化常规教学管理，提高课堂教学效率和质量。 教学质量是学校重要的生命线之一，我校开展的“优化教学模式、构建高效课堂”课堂教学模式就是全面提升教育教学质量的突破口，培养学生的全面发展，以适应新形势下的教育教学理念，常规教学的具体要求： （1）、教师的作业批改。 语数外教师每周课后作业不少于4次，语文教师每学期作文批改不少于4次，每周批改一个班的作文，课后作业批改1—2次即为合格，英语教师每周如批改一次英语作文，课后作业批改2次即为合格，理化教师每周批改次数为两次，九年级可以适当增多。另外每两周进行一次小考，史地生教师课后作业为两周一次的小考。教务处要及时检查做好记录，并及时公示。 （2）、听课记录 教师每学期听课次数为20节，教研组长为30节，教学校长和教务主任为30节，其他领导为20节。教务处要及时检查并做好记录。 （3）、教师讲学案。 按照学校规定的步骤书写，可以创新，并把讲学案整理好以备检查，教务处具体负责检查和记录。 （4）、月考、期中和期末考试工作。 本学期七、八年级实行月考，九年级实行联考，做好每次考试的各项安排和考风考纪工作，做好月考和联考的质量分析会工作，具体工作由教务处和年组长负责。 （5）、教师每月上交月反思。 2、进一步修订