老师个人述职报告与老师优秀评语集锦合集.docVIP

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老师个人述职报告与老师优秀评语集锦合集

老师个人述职报告与老师优秀评语集锦合集 老师个人述职报告 申报教师 梅喆 任教学科 语文 本人1987年7月毕业于苏州市职业大学,大专学历,1995年参加江苏省中学教师自学考试,1998年6月取得汉语言文学教育专业本科学历。工作以来一直担任初中和高中的语文教学,担任班主任老师和年级组长。长期参加学校文学社“江南文学社”的组织指导工作,参加校刊《春草》的编辑工作。多次开设市级、校级公开课。所教初中历届中考成绩均大幅度超市平均,高中历届也取得了较好的成绩。指导的学生在各级作文比赛中多次获奖。论文《欲穷千里目更上一层楼——给学生一个诗歌鉴赏的台阶》鉴定合格,并且发表于国家级教育理论丛书《烛光——教育教学发展文论》。论文《谁谓文多 一苇杭之——谈语文阅读教学中选择阅读材料的方法》鉴定合格,在第三届“师陶杯”论文评比中获三等奖。论文《从〈看戏〉到〈明湖居听书〉——谈中学教材里两篇摹写声音至文的作品》鉴定合格,并且发表于《苏州教育学院学报》20**增刊。1999年被评为校工会活动积极分子。 20**年所带高二年级被评为校先进集体。 2003、20**两年被评为校级先进,考核优秀,并获嘉奖。 20**年被评为校级优秀班主任老师。 20**年被市优秀教育工作者。 老师优秀评语集锦 中华大地,人杰地灵。华杰同学,全班很多同学在嫉妒和窥视着你第四名的位置哟!聪明的你该不会甘拜下风吧!家长在期盼,老师在期盼,相信一流的智力+勤奋好学的精神+科学的方法,严于律己、为人诚实、心地善良的你肯定会成功走向更大的成功,同时更希望你能像枫叶在严寒中那样火红,像腊梅在风雪中寻样傲然。给自己鼓劲,为自己喝彩。 多好听的名字呀!你的容貌比你的名字还要美丽,外向型的性格使你过早成熟。在学习上若能像你在运动场上那样拼,像在交友上那么专,该有多好!关注集体的精神可嘉,为班组争光之心可敬,但一切的一切都应以学业为重,若偏离航向,就会在茫茫大海中触礁,对么?丽君同学,聪明的你别为成绩差太自卑,也别为交友多而太自信,将二者中和一下吧!你会更加完美!也希望你决不要抛弃信心、决心、恒心;从失败中找出教训的人是真正的胜利者,但被同一块石头绊倒两次的人,那就可悲!老师相信你行!能行!你沉稳持重,富有朝气。在老师的印象里,你是求实进取的学生;在同学的心目中,你是努力追赶的目标。成功的喜悦只能唤起你更大的热情,失败的迷惘也难摇撼你执着的追求。你有如此强劲的翅膀,那就勇敢地奋飞吧,向着那最灿烂的明天。你也许记得吧,军训时,教官总是命令全班向你看齐。 我却不曾想到,中考成绩平平的你,是那么自信,那么刻苦。就凭这,你一飞冲天,一鸣惊人。你用辛勤的汗水赢得老师的扬,同学的信任,慎记,这只是一个开头,更艰难的攀登还在前头,只有在摘取了理想果实的时刻,才能品味这求索的艰辛。你坚毅刚强,家庭的不幸未能遏制你的求知欲望,生活的艰辛更激发了你的拼搏热情。你比谁更清楚:没有秋霜秋风,那秋天的枫叶决不能周身通红。但愿你像这火一样的枫叶,在生活的风霜中染成令人垂涎的鲜红。 你文静、执着。生活的苦乐、学习的得失,都难影响你对奋斗目标的追求。希望你珍惜这份可贵的执着,不迷恋鲜花和掌声,不强求片刻间的完善,紧紧地抓住实实在在的今天,这样,你就一定会拥有灿烂美好的明天。 你纯朴、务实。单凭这,你一次次成为全班同学学习上的排头兵。我知道,你志不在此,因为你要做一只搏击长空的雄鹰,把自己的追求写上蓝天。我相信你有这样坚韧的毅力,我只希望你不要为香甜的蜜汁所陶醉,心无旁鹜,朝着明确的目标,抒写美好的人生。 对同学你热情相迎,对师长你有礼有敬,对纪律你严格遵守,对班级你事事关心。在同学的眼中,你可爱可亲,在老师的眼中,你剔透晶莹。曾记得,为找出乱扔垃圾的同学,你逐个逐个去辨认。为残疾人献爱心,你一分一分省吃俭用老师希望经过努力探索和执着追求,你的学习成绩一定会和你的人品一样出众。 教室里的课桌前你在勤奋苦读,寝室里的床铺上你在勤奋苦读,饭前饭后你挤出时间学习。课余假日你抓紧时间学习。学习成为你生活中的乐趣,成为你生命的基石。正是这种精神,使你总在考试中夺得第一名。正是你的勤奋和成绩,使同学们悟出勤奋是金。 全班五十二位同学,你能成为五十一人的朋友,这是一件一般人不容易做到的事,而你却做到了,我想,还有什么你做不到呢!全班五十二位同学有五十一人不能做到的事当班长,你做到了,我想,你还有什么事做不到呢!你什么事都能做,什么事都会做,什么事都想做,什么事都敢做。但我有一个要求,就是你要把任何事情都做得更美更好。 每天两操时,你往队前一站就成为全班同学的领头雁。你那准确、舒展、流畅、富含韵律的动作,就征服了每个同学的心。我想,一个人能得到这种荣誉,他就有了令自己一生自豪的资本。相信你明白,其实自己能行,其实有时看起来很困难的事自己也

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