．放下你的鞭子导学案及答案-语文版.docVIP

第11课 《放下你的鞭子》导学案 课题 11．放下你的鞭子 学习目标 1. 掌握“南腔北调 生吞活剥 鲁莽 骚动 作揖 糟蹋”等词语。 2. 进一步学习、掌握剧本的特点，提高阅读理解和欣赏剧本的能力。 3. 把握文章脉络，明晰故事情节的发展。 4. 体会本剧鲜明的时代特色和人物个性。 5. 理解作者在文中流露出来的反抗精神。 学习重点 把握文章脉络，明晰故事情节的发展。 学习难点 理解作者在文中流露出来的反抗精神。 学 习 过 程 备注 布置预习 1.学生自主掌握生字词情况（包括读音、字形、解词、连词成句等）。 2.查资料了解：“九·一八事变”、 独幕剧、街头剧等知识。 一、预习展评 1.听写本文要掌握的6个词语，各学习小组选一成员到黑板板书。 2.选一小组讲，其他小组补充。 二、出示学习目标新| 课 |标| 第 |一| 网 1. 掌握“南腔北调 生吞活剥 鲁莽 骚动 作揖 糟蹋”等词语。 2. 进一步学习、掌握剧本的特点，提高阅读理解和欣赏剧本的能力。 3. 把握文章脉络，明晰故事情节的发展。 4. 体会本剧鲜明的时代特色和人物个性。 5. 理解作者在文中流露出来的反抗精神。 三、合作探究 预设问题一：汉子和香姐是什么关系？为什么一开始汉子要说香姐是他从苏州买来的呢？? 预设问题二：汉子和香姐卖艺街头，为什么他要鞭打自己的亲生女儿呢？这合乎情理吗？ 预设问题三：汉子和香姐最初认为是什么让他们经历苦难的？他们这种思想观念最后有什么改变没有？用文中的语句加以分析。 四、精讲点拨 分析卖艺汉、香姐、青工等人物性格。 五、当堂达标 阅读《茶馆》片断，1～5题（15分）http://www.xk [三五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。] 巡 警： 老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张。 大 兵： 巡 警： 王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝茶去吧！ 王利发： 老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！(递钞票给巡警) 巡 警： (转递给兵们)得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！ 大 兵：　屌！谁要钞票?要现大洋！ 王利发： 老总们，让我哪儿找现大洋去呢？ 大 兵： 屌！揍他个小舅子！ 巡 警： 快！再添点！ 王利发： (掏)老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！(递钞票) 大 兵：　屌！(接钱下，顺手拿走两块新桌布) 巡 警： 得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完了，连个茶碗也不剩下！ 王利发： ______________________________ 巡 警： 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗? 王利发： 对！您圣明，我糊涂！可是，你搜我吧，真是一个铜子儿也没有啦！(掀起褂子，让他搜)您搜！您搜！ 巡 警： 我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！(下) 王利发： 您慢走！(看巡警走去，跺脚)他妈的！打仗！打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢? [唐铁嘴进来，还是那么瘦，那么脏，可是穿着绸子夹袍。] 唐铁嘴： 王掌柜！我来给你道喜！ 王利发： (还生着气)哟！唐先生?我可不再白送茶喝！(打量，有了笑容)你混的不错呀！穿上绸子啦！ 唐铁嘴： 比从前好了一点！我感谢这个年月！http://www.xk 王利发： 这个年月还值得感谢！听着有点不搭调！ 唐铁嘴： 年头越乱，我的生意越好！这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、相相面呢?你说对不对? 王利发： YES，也有这么一说！ 唐铁嘴： 听说后面改了公寓，租给我一间屋子，好不好? 王利发： 唐先生，你那点嗜好，在我这儿恐怕…… 唐铁嘴： 我已经不吃大烟了！ 王利发： 真的?你可真要发财了！ 唐铁嘴： 我改抽“白面儿”啦。(指墙上的香烟广告)你看，哈德门烟又长又松，(掏出烟来表演)一顿就空出一大块，正好放“白面儿”。大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两个强国