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《勾股定理》水平测试4
勾股定理 水平测试
一.选择题(每小题3分,共30分)
1、直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为() A.30 B.28 C.56D.不能确定子 ( )
A、8 B、9 C、10 D、12
4.如图18-11,一长方体,底面长3cm,宽4cm,高12cm,求上下
两底面的对角线MN的长.
A、10 B、12 C、10 D、13
5.若一个三角形的三边长分别为m+1,m+2,m+3,
此三角形是直角三角形时,m的值为 ( )
A、2 B、4 C、9 D、16
6.等腰三角形的底边为24cm,腰长为37cm,则底边上的高为周长为2的等腰直角三角形的斜边的长为 C、1 D、
8、若三角形的三边长为a、b、c,且满足(a+b)2-c2=2ab,则此三角形为三角形
10、两只小鼹鼠在地下打洞,一只朝前方挖,每分钟挖8cm,另一只朝左挖,每
分钟挖6cm,10分钟之后两只小鼹鼠相距 ( )
A.50cm B.100cm C.140cm D.80cm
第卷(非选择题)1.斜边的边长为,一条直角边长为的直角三角形的面积是 .
12.假如有一个三角形是直角三角形,那么三边、、之间应满足 ,其中 边是直角所对的边;如果一个三角形的三边、、满足,那么这个三角形是
三角形,其中边是 边,边所对的角是 .
13.一个三角形三边之比是,则按角分类它是 三角形.
14.若三角形的三个内角的比是,最短边长为,最长边长为,则这个三角形三个角度数分别是 ,另外一边的平方是 .
15.一长方形的一边长为,面积为,那么它的一条对角线长是 .
16.如图18-12,在△ABC中,AB=15,BC=14,CA=13,则BC边上的高AD为__.
17、已知等腰三角形的底角等于15°,腰长等于2a,腰上的高ABCD中,AB=3厘米,BC=4厘米.现将A,C重合,使纸片折叠压平,设折痕为EF.重叠部分△AEF的面积为____.
19、观察一组式子:32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402= ,…,猜想一下,第n个式子是 . 20.已知两条线段的长为5cm和12cm,当第三条线段的长为cm时,这三条线段能组成一个直角三角形.
C偏离了欲到达点B,结果离欲到达点B 240米,已知他在水中游了510米,求该河的宽度.
23、如图是由边长为1的小正方形组成的网格. (1)求四边形ABCD的面积; (2)你能判断AD与CD的位置关系吗?说出你的理由. 24、如图,AB=AC=20,BC=32,△DAC=90°.求BD的长.
阅读题:如果自然数a、b、c满足c2=a2+b2,则称为一组勾股数.我们常借助平方差公式来发现并证明某三个数是否为勾股数. 例如: 132-122=(13+12)(13-12)=25=52. 132=52+122. 5、12、13是一组勾股数. 阅读完上面的内容,请解答下列两题: (1)试证明:8、15、17是一组勾股数. (2)请你再写出两组新的且不含公因数的勾股数.(不证明)D.不能确定∵122+162=202,∴是直角三角形,面积为1/2×12×16=96
3.C;提示:根据勾股定理=10
4.D;提示:根据勾股定理==13
5.A;提示:根据勾股定理有(m+1)2+(m+2)2=(m+3)2,解得m=±2,负值设去
6.C;提示:=35
7.D;提示:设边长,应用勾股定理
8.A;由(a+b)2-c2=2ab=100
二、11.;提示:另一条直角边是,所求直角三角形面积为×15×8=60cm2
12.,,直角,斜,直角
13.直角
14.、、,3
提示:由勾股定理知道所以以直角边为直径的半圆面积为
15.;提示:长方形面积长×宽,即12长×3,长,所以一条对角线长为
16.12;提示: 设,则,在和中,由勾股定理可得:
和,两式相减,可得:解之得:在中,由勾股定理得:.
17.如图∵∠DAB=∠ABC+∠C,∴DAB=15°×2=30°
∵BD是高,∴RtΔABD中,BD=AB=aECDF变为直角梯形EAGF,△CDF变为△AGF.换句话说EF所在
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