2013届高中新课标化学二轮总复习（湖南用）限时训练 第14课时·金属元素及其化合物推荐.doc

2013届高中新课标化学二轮总复习（湖南用）限时训练 第14课时金属元素及其化合物 　1.(2012·江苏)下列物质转化在给定条件下能实现的是(　　) ①Al2O3NaAlO2(aq)Al(OH)3 ②SSO3H2SO4 ③饱和NaCl(aq)NaHCO3Na2CO3 ④Fe2O3FeCl3(aq)无水FeCl3 ⑤MgCl2(aq)Mg(OH)2MgO A．①③⑤　　 B．②③④ C．②④⑤　　　 D．①④⑤ 　2.下列实验操作不能达到实验目的的是(　　) A．用甲图所示的方法制备Fe(OH)2 B．用乙图所示的方法证明ρ(煤油)＜ρ(钠)＜ρ(水) C．用丙图所示的方法制取金属锰 D．用丁图所示的方法比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性 　3.现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色，其原因可能是(　　) A．苹果汁中的Fe2＋变成Fe3＋ B．苹果汁中含有Cu2＋ C．苹果汁含有OH－ D．苹果汁含有Na＋ 　4.某溶液中有NH、Na＋、Fe2＋和Al3＋ 4种离子，若向其中加入过量的NaOH溶液，微热并搅拌，再加入过量的盐酸，溶液中大量增加的阳离子是(　　) A．NH B．Na＋ C．Fe2＋ D．Al3＋ 　5.(2011·上海)物质的量为0.10 mol的镁条在只含有CO2和O2混合气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁)，反应后容器内固体物质的质量不可能为 (　　) A．3.2 g B．4.0 g C．4.2 g D．4.6 g 　6.(2011·山东)Al、Fe、Cu都是重要的金属元素。下列说法正确的是(　　) A．三者对应的氧化物均为碱性氧化物 B．三者的单质放置在空气中均只生成氧化物 C．制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法 D．电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液时阴极上依次析出Cu、Fe、Al 　7.(2011·广东)某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是(　　) A．将水加入浓硫酸中得稀硫酸，置镁片于其中探究Mg的活泼性 B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成 C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀 D．将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体 　8.含碳48%的某生铁样品中，加入1.4 mol·L－1的稀硝酸500 mL，完全反应后生成标准状况下的NO气体3.36 L，要使溶液中的铁元素完全沉淀，需加2 mol·L－1NaOH溶液的体积为(　　) A．275 mL B．350 mL C．560 mL D．700 mL 　9.若在加入铝粉能放出氢气的溶液中，分别加入下列各组离子，可能大量共存的是(　　) A．NH　NO　CO　Na＋ B．Na＋　Ba2＋　Mg2＋　HCO C．NO　Na＋　Al3＋　Cl－ D．NO　K＋　AlO　OH－ 10.等质量的三份锌a、b和c，分别加入等体积等浓度的稀H2SO4中，a中同时加入适量CuSO4溶液，c中加入适量CH3COONa。下列各图中表示其产生氢气总体积(V)与时间(t)的关系，其中正确的是(　　) 11.粉末状试样A是由等物质的量的MgO和Fe2O3组成的混合物。进行如下实验：①取适量A进行铝热反应，产物中有单质B生成；②另取20 g A全部溶于0.15 L 6.0 mol·L－1盐酸中，得溶液C；③将①中得到的单质B和溶液C反应，放出1.12 L(标准状况)气体，同时生成溶液D，还残留有固体物质B；④用KSCN溶液检验时，溶液D不变色。请填空： (1)①中引发铝热反应的实验操作是　加少量KClO3，插上Mg条并将其点燃　，产物中的单质B是　Fe　。 (2)②中所发生的各反应的化学方程式　Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O、MgO＋2HCl＝MgCl2＋H2O　。 (3)③中所发生的各反应的离子方程式是　Fe＋2H＋＝Fe2＋＋H2↑、Fe＋2Fe3＋＝3Fe2＋　。 (4)若溶液D的体积仍视为0.15 L，则该溶液中c(Mg2＋)为　0.67 mol·L－1　，c(Fe2＋)为　2.3 mol·L－1　。 12.X、Y、Z为三种常见的单质，Z为绿色植物光合作用后的产物之一，A、B为常见的化合物。它们在一定条件下可以发生如图所示的转化关系(均不是在溶液中进行的反应，以下每空中填入一种即可)。 ＋→＋ (1)当X、Y均为金属时，Y的化学式为　Fe　，B的化学式为　Al2O3　； (2)当X为非金属且为气体，Y为金属且为紫红色时，X的化学式为　H2，A的化学式为CuO　； (3)当X为金属、Y为非金属且为固体时，X与A反应的化学方程式为2M