2017-2018学年人教版七年级生物上册课件第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节植物细胞 （共33张PPT）.ppt

生物 第一章　 细胞是生命活动的基本单位 第二节　 植物细胞 课前预习 课后练习 课堂探究 学习目标 随堂检测 学习目标 学习目标： 1、学会制作植物细胞临时装片的基本方法。 2、通过显微镜观察临时装片，认识植物细胞的基本结构。 3、学会画植物细胞的结构简图。 学习重点和难点： 1、制作植物细胞临时装片的基本方法。（重点、难点） 2、通过显微镜观察临时装片，认识植物细胞的基本结构。（重点、难点） 3、画植物细胞的结构简图。（难点） 课前预习 知识点一 玻片标本（教材P42） 1.玻片标本有三种类型：切片、涂片和____。切片是用从生物体上_____的薄片制成；涂片是用______的生物材料经过涂抹制成；装片是用从生物体上_____或 _____的少量材料制成。 知识点二 观察植物细胞（教材P43） 2.植物洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程：（课本P43） （1）擦(擦拭干净载玻片和______)→（2）滴(在载玻片上滴一滴_____)→（3）撕(用镊子撕取洋葱鳞片叶的______)→（4）展(将内表皮展平在水滴中)→ 装片 切取 液体 撕下 挑取 盖玻片 清水 内表皮 课前预习 （5）盖(缓缓盖下盖玻片，避免出现_____)→（6）染(滴加一滴_____染色)→（7）吸(用吸水纸在另一侧吸引染液)。 知识点三 植物细胞的基本结构（教材P44～45） 3. 植物细胞结构及其对应的功能： ① ______：在细胞最外层，支持、保护作用。 ②_______：（光学显微镜下无法看清）：控制物质的进出， 并有保护作用。 气泡 碘液 细胞壁 细胞膜 课前预习 ③_______：绿色，进行光合作用的场所。 ④_______：近似球形，含有遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传。 ⑤ _______：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质。 ⑥________：液态透明的胶状物质，可以流动，有利于物质交换。叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 课前预习 知识点四 生物图的画法（教材P44） 4. 生物图的画法：图的_____要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏_____方。图中较暗的地方，要用铅笔 _____表示，不能涂成阴影。越暗的地方，细点越多。文字说明一般注在图的____侧，在图的 ____方写上所画图形的名称。 大小 左上 细点 右 下 课堂探究 探究点一 制作并观察植物细胞临时装片 1.如图是小王同学制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，请据图回答以下问题： 课堂探究 （1）步骤①滴加的液体是什么？有什么作用？ （2）步骤②盖盖玻片时，要将盖玻片一端接触水滴，再缓缓放下的目的是什么？ 清水 维持洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本形态 防止装片产生气泡 课堂探究 （3）步骤③用什么试剂对洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行染色？着色最深的是什么结构？ 碘液 着色最深的是细胞核 课堂探究 探究点二 认识植物细胞的基本结构 2. 如图是植物细胞模式图，请据图回答以下问题： （1）细胞最外层坚韧的薄壁结构①是什么结构？你知道它有什么作用吗？ 细胞壁 具有保护和支持细胞的作用 课堂探究 （2）吃西瓜时会流出许多汁液，这些汁液的名称叫什么？来自于图中哪个结构？（写出序号和名称） （3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，该细胞特有的结构哪个？（写出序号和名称） 细胞液 ⑤液泡 ③叶绿体 随堂检测 知识点一 玻片标本 1．挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫（　　） A．切片 B．涂片 C．装片 D．玻片 2．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（　　） A．在干净的载玻片中央滴一滴清水 B．用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 C．取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D．将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流 C C 随堂检测 知识点二 观察植物细胞 3．图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图象如图2所示，则制作装片步骤中最可能出现问题的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ D C 随堂检测 知识点三 植物细胞的基本结构 4．如图为某细胞的结构模式图，该细胞一定不是（　　） A．番茄果肉细胞 B．人体淋巴细胞 C．水稻根冠细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 B 随堂检测 5．如图是植物细胞模式图，挤压柑橘得到的果汁主要来自图中的什么结构（　　） A．2 B．4 C．5 D．6 知识点四 生物图的画法 6．画一个洋葱片叶的表皮细胞 结构图，其中的明暗的画法是 （　　） A．用直线涂黑 B．点上细点表示 C．用横线条涂黑 D．随意涂黑 C