2013届高考地理总复习(第1轮)人教版课件:必修1 第1章 第1节地球与地图推荐.ppt

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2013届高考地理总复习(第1轮)人教版课件:必修1 第1章 第1节地球与地图推荐

如果纬线b刚好是北温带和热带的界线,则在O点上空俯视,所见的地球可能为下图中的 (  )。 2. 如果图中的经纬度差都是5°,则 (  )。 A.图中四个方块所表示的面积一定相等 B.图中的三条纬线和三条经线的长度一定都相等 C.图中的三条经线长度一定相等 D.图中O点一定在南北回归线之间 1. * 解析 第1题,由于地球仪上所有经线的长度均相等,而图中三条经线所跨的纬度差也相等,故这三条经线的长度相等。第2题,北温带和热带的界线是北回归线,因此从北回归线上空看地球,可以看到北极圈的全部、北半球的大部分、南半球的小部分。 答案 1.C 2.A * 读图,完成3~4题。 有关两图的说法正确的是 (  )。 A.比例尺甲大于乙 B.甲为地图,乙为景观图 C.比例尺均为数字式 D.乙图中的动物形象属于注记 3. * 关于甲图的叙述,正确的是 (  )。 A.沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后 向正东 B.火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约 580千米 C.火车站位于科技园的西南方向 D.若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍 解析 第3题,甲图比例尺为1∶15 000,甲图比例尺大于乙图;甲、乙两图均为地图;甲图比例尺为线段式,乙图比例尺为数字式;注记指的是地图上的文字或数字。第4题,沿公路从火车站到农业实验区,应先向东北后向东南;火车站与学校和农业实验区相距应为几百米;依据指向标可判定方向;比例尺放大1倍,图幅面积将增大3倍。 答案 3.A 4.C 4. * (2012·济南调研)读比例尺为十万分之一的地形图,完成下列问题。 5. (1)C表示的地形是________。 (2)山脊线E的走向大致为________。 * (3)图中有一陡崖,其相对高度H的范围是________。 A.100 m≤H300 m B.100 m≤H200 m C.200 m≤H300 m D.100 mH≤300 m (4)分别站在山顶A和山顶B上,能看到河流上D处小船的是________山顶。 (5)图中乙、丙两支流,事实上不存在的是________支流。 (6)若想在河流的干流上修建一座水库,坝高为100米,请用“||”在图上标出该水库理想的坝址。 (7)若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线①②中,比较合理的是________,原因是__________________ ________________________________________________。 * 解析 本题综合考查等高线地形图在生产实践中的应用。 答案 (1)鞍部 (2)南北 (3)A (4)B (5)乙 (6)图略。(画在河谷最窄处两侧的100米等高线之间) (7)① 水可以自流 * 甲、乙两图分别示意世界著名的三角洲。读图回答(1)~(2)题。 针对训练 2. (1)甲图中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的 (  )。 A.西南 B.东北 C.东南 D.西北 * (2)甲、乙两图所采用的比例尺 (  )。 A.甲大于乙 B.乙大于甲 C.甲乙相同 D.无法判断 解析 (1)根据两图的经纬度和海陆轮廓可知,甲图中为密西西比河三角洲,乙图中为尼罗河三角洲。尼罗河三角洲位于密西西比河三角洲的西南方向。(2)依据经纬线判断图上距离的大小即可得出结论。 答案 (1)A (2)B * 用景观图与等高线地形图对照理解等高线特点、判读及应用 考点三 等高线地形图的判读及应用 图说考点 图一 * 图二 * 分析图示了解等高线的基本特点  项 目 所反映的内容判断 同线 等高 等高线上所标注的高度为当地海拔高度 同图 等距 等高距为相邻两条等高线的垂直距离 等高线关系 等高线不相交也不重合(陡崖处除外) 等高线疏密 等高线疏密反映坡度的陡缓(密陡疏缓) 曲度 不同 等高线弯曲程度不同,弯曲程度较大的地方(山脊或谷地)地势起伏较大;弯曲程度较小的地方地势比较平缓 * 掌握等高线地形图的判读技巧  项 目 所反映的内容判断 确定等高线数值 在同一幅等高线地形图上,等高距(相邻两条等高线间的高度差)是相同的。知道任意一条等高线的数值(即高程、标高)和等高距,可推算出该图上其他等高线的数值。两条等高线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法则读数;两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则读数 * 续表 项 目 所反映的内容判断 依据数值大小判断地形 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500

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