2017-2018学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学八年级(上)月考数学试卷(12月份).doc

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2017-2018学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学八年级(上)月考数学试卷(12月份)

2017-2018学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学八年级(上)月考数学试卷(12月份)   一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(3分)要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  ) A.x= B.x C.x D.x 2.(3分)下列函数:y=﹣x;y=2x+11;y=﹣x2(x1)(x﹣2);y=中.关于x的一次函数的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.(3分)在式子中,二次根式有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.(3分)一次函数y=﹣2x3的图象与两坐标轴的交点是(  ) A.(0,3)(,0) B.(1,3)(,1) C.(3,0)(0,) D.(3,1)(1,) 5.(3分)已知一次函数y=kxb的图象(如图),当x0时,y的取值范围是(  ) A.y0 B.y0 C.﹣2y<0 D.y﹣2 6.(3分)函数y=2x﹣1的图象不经过(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.(3分)如图,直线AB对应的函数表达式是(  ) A.y=﹣x3 B.y=x3 C.y=﹣x3 D.y=x3 8.(3分)如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,A=90°,AB=BC=4,DEBC于点E,且E是BC中点;动点P从点E出发沿路径ED→DA→AB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动;设点P的运动时间为t秒,PBC的面积为S,则下列能反映S与t的函数关系的图象是(  ) A. B. C. D.   二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分) 9.(3分)的倒数为   . 10.(3分)若A(﹣1,y1),B(3,y2)是一次函数y=2x1图象上的两个点,则y1   y2.(填“”“<”或“=”) 11.(3分)把直线y=﹣2x1沿y轴向上平移2个单位,所得直线的函数关系式为   . 12.(3分)如图,点Q在直线y=﹣x上运动,点A的坐标为(4,0),当线段AQ最短时,点Q的坐标为   . 13.(3分)已知函数:y=0.2x+6;y=﹣x﹣7;y=4﹣2x;y=﹣x;y=4x;y=﹣(2﹣x),其中,y的值随x的增大而增大的函数是   (填序号) 14.(3分)已知,1x≤3,化简: =   . 15.(3分)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是   . 16.(3分)直线y=﹣2xm与直线y=x1的交点在第二象限,则m的取值范围是   . 17.(3分)一次函数y=kxb,当﹣3x≤1时,对应的y的值为1y≤9,则kb的值为   . 18.(3分)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x1交x轴于点A,交y轴于点B,点A1、A2、A3,…在x轴的正半轴上,点B1、B2、B3,…在直线l上.若OB1A1,A1B2A2,A2B3A3,…均为等边三角形,则A6B7A7的周长是   .   三、解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(8分)计算 (1) (2)(x2y<0) 20.(8分)已知y1与x﹣2成正比例,且当x=3时,y=2. (1)求y与x的函数关系式; (2)当x=2时,求y的值. 21.(8分)如图,已知一次函数的图象与x轴交于点A(﹣6,0),交y轴于点B. (1)求m的值与点B的坐标 (2)问在x轴上是否存在点C,使得ABC的面积为16,若存在,求出点C的坐标;若不存在,说明理由. 22.(8分)在同一个坐标系中画出函数y=2x1和y=﹣2x3的图象,并利用图象写出二元一次方程组的解. 23.(10分)对于题目“化简并求值:,其中a=”,甲、乙两人的解答不同. 甲的解答:=+=+﹣a=﹣a=; 乙的解答:=+=+a﹣=a=. 请你判断谁的答案是错误的,为什么? 24.(10分)如图,一次函数y=﹣x2的图象分别与x轴、y轴交于点A、B,以线段AB为边在第一象限内作等腰RtABC,BAC=90°. (1)求点A、B的坐标; (2)求过B、C两点的直线的解析式. 25.(10分)如图,两个一次函数相交于点P(1,1),请根据图象所提供的信息解答下列问题: (1)不等式kxb<0的解集是   ; (2)当x   时,kxb≥mx﹣n; (3)若直线l1分别交x轴、y轴于点M、A,直线l2分别交x轴、y轴于点B、N,求点M的坐标和四边形OMPN的面积. 26.(10分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x h,两车之间的距离为y km,如图所示的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究: (1)甲、

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