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2017秋冀教版七年级生物上册第一单元第五章同步教学课件：1.5.1尝试对生物进行分类 （共14张PPT）.pptx

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    2017秋冀教版七年级生物上册第一单元第五章同步教学课件：1.5.1尝试对生物进行分类 （共14张PPT）

    尝试对生物进行分类;自学指导（一）;1、研究生物学的分类，一般要从生物的______、______和______ 等方面来进行比较，对于看上去相似的生物，要侧重比较它们的______；对于看上去差别很大的生物，要侧重寻找它们的______。;说一说这些植物的特征;说一说这些 动物的特征;观察下图，讨论问题;填写下表格;桃、家鸽、肾蕨、虎、蝗虫、蚯蚓、油松、海带、鲫鱼;1、有种子的植物可以分为哪些类群？;3、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 4、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？; 据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的共同或不同的特征进行分类。;;小结

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