2018届人教版八年级生物一轮复习---《生物与环境》（复习课）教学课件 （共34张PPT）.ppt

2、森林生态系统 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”，“地球之肺”之称。 城市生态系统 农田生态系统 森林生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 湖泊生态系统 8 地球上最大的 生 态系统：生物圈 11、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态 系统是_____________,有“地球之肾”之称；被喻为“地球之肺”的生态 系统是_____________。 12、地球上最大的生态系统是___________。 湿地生态系统 森林生态系统 生物圈 27．海南东寨港红树林自然保护区是国内最大的红树林自然保护区。红树林生态系统是湿地生态系统类型之一。它孕育了丰富的鱼类、虾类等生物资源，为各种各样的水鸟提供了栖息环境 ，还分解、过滤污染物，净化水源，防风固沙，防止海岸线被侵蚀，享有“护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓”的美誉。据资料回答下列问题： （1）从生态系统组成成分看：红树林属于 ；红树林生态系统为生物提供 、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。 （2）红树林是“护岸卫士”，从生物与环境的关系看，生物能够 环境。 （3）红树林等湿地生态系统具有净化水源，蓄洪抗旱等作用，因此称之为“ ”。 生产者 食物 影响 地球之肾 生物与环境相互 水、温度、空气等是生物生存的环境条件 依赖、相互影响 生物和生物之间有密切的联系 生态系统的概念 生态系统的组成 生物与环境 生态系统的类型 组成生态系统 生态系统中的食物链和食物网 某些有害物质会通过食物链不断积累 生态系统的自动调节能力有限的 生物圈是人类与其他生物的共同家园 生物圈是最大的生态系统 保护生物圈 * * 草原生态系统 分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。 植物：以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见。 动物：为了与草原生活相适应，动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的肉、奶和毛皮。 　　2、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。 森林生态系统 分布：湿润或较湿润的地方。 特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。 植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物。 动物：由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的地方，所以营树栖和攀缘生活的种类特别多。 作用：1、为人类提供大量的木材和林副业产品 　　2、改善生态环境 农田生态系统 特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。如果农民不去施肥、浇水、除草、治虫的话，农田会怎样？ 有哪些常见的植物？ 动物呢？ 有什么作用呢？ 为人类提供食物和生活所需。 海洋生态系统 分布：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的，因此可以看作是一个巨大的生态系统。 植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、裙带菜等。 动物有哪些？这些动物都生活在水面下多少米以内？ 海洋中最大的动物是什么？ 蓝鲸 作用：1、调节全球气候 　2、丰富的资源 淡水生态系统 淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生态系统为例。 分布：浅水区和水的上层。 常见的植物有哪些？ 芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物有哪些？ 青鱼、草鱼、 鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”还有河蚌等。 湿地生态系统 湿地：本书特指沼泽地 湿地被人们誉为“自然之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的“摇篮”。 动物有哪些？ 鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿也称“四不象”，头似马，身似驴，蹄似牛，角似鹿。全身灰褐色。 植物：主要是草本，水稻也是。 作用：涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。 城市生态系统 分布：在人群较多的地方。 特点：人是城市生态系统的核心，生物部分主要是人，其他生物种类和数量都很少。 我们说植物在自然生态系统中主要是被吃的作用，而在城市中是起什么作用？ 南丽湖风光 定安冷泉风光 在冷泉中玩耍的孩子们！ 第8单元 生物与环境 (复习课) 知识点1：生物的生存依赖一定的环境 非生物因素： 水、阳