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2018届高三数学二轮复习:数列专题及其答案
2018届高三第二轮复习——数列
感 悟从近三年高考,
考什么 怎么考 题型与难度 1.等差(比)数列的基本运算 主要考查等差、等比数列的基本量的求解 题型:三种题型均可出现难度:基础题2.等差(比)数列的判定与证明 主要考查等差、等比数列的定义证明 题型:三种题型均可出现难度:基础题或中档题3.等差(比)数列的性质 主要考查等差、等比数列的性质 题型:选择题或填空题难度:基础题或中档题
1.必记公式(1)等差数列通项公式:a=a+(n-1)d.(2)等差数列前n项和公式:S==na+(3)等比数列通项公式:a-1(4)等比数列前n项和公式:=(5)等差中项公式:2a=a-1+a+1(n≥2).(6)等比中项公式:a=a-1+1(n≥2).(7)数列{a的前n项和与通项a之间的关系:a=重要性质(1)通项公式的推广:等差数列中,a=a+(n-m)d;等比数列中,a=a-m(2)增减性:①等差数列中,若公差大于零,则数列为递增数列;若公差小于零,则数列为递减数列.②等比数列中,若a>0且q>1或a<0且0<q<1,则数列为递增数列;若a>0且0<q<1或a<0且q>1,则数列为递减数列.易错提醒(1)忽视等比数列的条件:判断一个数列是等比数列时,忽视各项都不为零的条件.(2)漏掉等比中项:正数a,b的等比中项是±,.
【 真 题 体 验 】
1.(2015·新课标Ⅰ高考)已知{a是公差为1的等差数列,S为{a}的前n项和.若S=4S,则a=( ) . .(2015·新课标Ⅱ高考)已知等比数列{a满足a=,a=4(a-1),则a=( ) D.
3.(2015·浙江高考)已知{a是等d不为零.若a,a,a成等比数列,且2a+a=1,则a=__________,=________.(2016·全国卷1)已知是公差为3的等差数列,数列满足,.
(I)求的通项公式;(II)求的前n项和.
【考 点 突 破 】
考点一、等差(比)的基本运算
1.(2015·湖南高考)设S为等比数列{a的前n项和,若a=1,且3S,2S,S成等差数列,则a=________.(2015·重庆高考)已知等差数列{a满足a=2,前3项和S=.(1)求{a的通项公式;(2)设等比数列{b满足b=a,b=a,求{b的前n项和T
考点二、等差(比)的证明与判断
【典例1】( 201·全国)记Sn为等比数列的前n项和,已知S2=2,S3=6.
(1)求的通项公式;(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列。
【规律感悟】 判断和证明数列是等差(比)数列的三种方法(1)定义法:对于n≥1的任意自然数,验证a+1-a为同一常数.(2)通项公式法:若a=an-1)d=a+(n-m)d或a=kn+b(n∈N),则{a为等差数列;若a=a-1=a-m或a=pq+b(n∈N),则{a为等比数列.(3)中项公式法:若2a=a-1+a+1(n∈N,n≥2),则{a为等差数列;若a=a-1+1(n∈N,n≥2),且a,则{a为等比数列.(2014·全国大纲高考)数列{a满足a=1,a=2,a+2=2a+1-a+2.(1)设b=a+1-a,证明{b是等差数列;(2)求{a的通项公式.
考点三、等差(比)数列的性质
命题角度一 与等差(比)数列的项有关的性质【典例2】 (1)(2015·新课标Ⅱ高考)已知等比数列{a满足a=3,a+a+a=21,则a+a+a=( ) . . .(2)(2015·铜陵模拟)已知等差数列{a的前n项和为S,且S=12,则a+a=( ) B.12 C.6 D.
命题角度二 与等差(比)数列的和有关的性质
【典例3】 (1)(2014·全国大纲高考)设等比数列{a的前n项和为S若S=3,S=15,则S=( )(2)(2015·衡水中学二调)等差数{an}中,3(a+a)+2(a+a+a)=24,则该数列前13项的和是( )[针对训练]
.在等差数列{a中,若a+a+a+a+a=25,则a+a=________.在等比数列{a中,a=16,则a的值为________.
若等比数列{a的各项均为正数,且aa11+a=2,则++…+=______.
一、选择题(2015·新课标Ⅱ高考)设S是等差数列{a的前n项和.若a+a+a=3,则S=( ) . . .(2014·福建高考)等差数列{a的前n项和为S,若a=2,S=12,则a等于( )12 D.(2014·重庆高考)对任意等比数列{a,下列说法一定正确的是( ),a,a成等比数列 .,a,a成等比数列,a,a成等比数列 .,a,a成等比数列(2014·天津高考)设{a是首项为a,公差为-1的等差数列,S为其前n项
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