5.1.3软体动物和节肢动物（45ppt）.ppt

5.1.3 软体动物和节肢动物 复习：线形动物和环节动物 5.1.3 软体动物和节肢动物 双壳类软体动物 河蚌、扇贝、文蛤等软体动物外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而被称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着外套膜，贝壳是外套膜分泌物形成的。 观察与思考：缢蛏的运动、呼吸、摄食 ⑴贝壳的作用是什么？外套膜的作用是什么？ ⑵缢蛏的运动器官、呼吸器官分别是什么？ ⑶缢蛏是怎样摄食的？ 其他软体动物-----石鳖 软体动物与人类的生活有什么关系？ 节肢动物 节肢动物 节肢动物 观察与思考 先观察，再填表。 填表，讨论 讨论2: 1. 的形态结构比较相似。（属于 ） 共同特征： 。 2.所有动物的共同特征： 。 附肢分节对于昆虫有什么意义？ 节肢动物的附肢也是分节的，其意义是 （ ） A、使运动、感觉更加灵敏，适应环境变化 B、为内脏器官的进化发展创造空间条件 C、为肌肉的发达创造条件 D、使附肢更加坚韧，不易受到环境的破坏 蝗虫（昆虫） 昆虫的基本本特征： 有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。 当堂训练 小结： 当堂训练 当堂训练 6.（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分 （2