无机化学教学大纲 上饶师范学院化学与环境科学学院.docVIP

《无机化学》教学大纲 （四年制本科. 试行） 课程编号课程性质：专业必修课 适用专业：应用化学 开设学期：第 一、二 学期 考试方式：闭卷笔试 一、教学目的与任务 通过教学要求学生运用元素周期律、物质结构、化学热力学、基础电化学、反应速度等理论理解和掌握重要元素化合物的基本性质、反应、制备、结构和用途，培养学生对一般无机化学问题进行理论分析的能力，并注意训练和培养学生的科学思维能力、自学能力。 二、与其它专业课程的关系 为专业基础课，通过本课程的学习，可以为化学学科的后续课程和发展能力(继续学习的能力，表述和应用知识的能力，发展和创造知识的能力等)打下坚实的基础。144（36周，周课时4），其中课堂教学130学时，课堂讨论6学时，考核8学时。 学时分配表 章 节 标 题 学时分配 讲授 实验 习题 测试 第1章 原子结构与元素周期系 6 第2章 分子结构 8 1 第3章 晶体结构 4 第4章 配合物 6 第5章 化学热力学基础 6 第6章 化学平衡 4 第7章 化学动力学基础 5 1 第8章 水溶液 5 第9章 酸碱平衡 4 第10章 沉淀平衡 4 第11章 电化学基础 7 1 第12章 配位平衡 4 第13章 氢和稀有气体 4 第14章 卤素 5 第15章 氧族元素 5 第16章 氮 磷 砷 5 第17章 碳 硅 硼 6 第18章 非金属元素小结 6 2 第19章 金属通论 1 第20章 S 区金属(碱金属和碱土金属) 4 第21章 P 区金属 4 第22章 ds 区金属 4 第23章 d 区金属(一)第四周期d 区金属 6 第24章 d 区金属(二)第五.第六周期金属 4 1 第25章 f 区金属 镧系和锕系金属 3 第26章 无机化学进展 2 合计 130 6 8 四、讲授内容与要求：（分章节） 本大纲根据教育部理科化学教学指导委员会“理科应用化学专业化学教学基本内容”，以四年制本科人才培养规格为目标，按照无机化学学科的理论知识体系，提出了具体的教学要求。 第一章 原子结构和元素周期系 【教学要求】 1、了解核外电子运动的特殊性、波函数（原子轨道）和电子云的角度分布图与几率的径向分布图。 2、掌握电子云、能级、能级组、电子层的概念以及四个量子数含义。 3、掌握近似能级图，并能按照核外电子排布原理，写出一般元素的原子核外电子排布方式。 4、深刻理解原子结构和元素周期律间的一般关系。掌握原子半径、电离势、电子亲和势、电负性及其在周期系中的变化规律。 5、通过了解人类逐步深入认识原子的历史，培养科学思维方法。 【教学内容】 1、道尔原子论 2、相对原子质量（原子量） 元素 原子序数和元素符号、同位素丰度 、原子的质量、元素的相对子质量（原子量） 3、原子的起源和演化 4、原子结构的玻尔行星模型 原子光谱、玻尔理论 5、氢原子结构（核外电子运动）的量力学模型。 波粒二象性、德布罗意关系式、海森堡不确定原理、氢原子的量力学模型。 6、基态原子电子组态（电子排布） 屏蔽与钻穿效应、构造原理、基态原子电子组态。 7、元素周期系 元素周期率、元素周期系及元素周期表、元素周期表。 8、元素周期性 原子半径、电离能、电子亲和能、电负性、氧化态。 第二章 化学键和分子结构 【教学要求】 1、掌握离子键理论和共价键理论的基本内容。 2、掌握分子间作用力和氢键的概念、特征，搞清价键力、分子间力和氢键的区别。 3、理解物质性质和分子结构间的关系。 4、培养运用价键理论分析和解决物质的结构和性质的能力。 【教学内容】 1、离子键理论 离子键本质、离子的构型、离子内各电子能级排列次序、离子半径。 2、共价键理论 共价键形成的电子配对理论、路易斯结构式、现代价键理论的要点、共价键的饱和性和方向性、σ键和π键。 3、共价分子的性质 共价半径、键能、键长、键角、键的极性与分子的极性。 4、极性分子和非极性分子、偶极矩、分子的磁性（定性）。 5、杂化轨道理论（等性与不等性sp3、sp2、sp杂化）、 离域π键。 6、价层电子互斥理论（VSEPR） ABn型分子（离子）构型的判断。 7、配位键，d--p配键。 8、分子轨道理论的简介 组成分子轨道的原则、O2、N2、HF分子轨道能级图、分子轨道中的电子排布、键级； 9、等电子体原理。 10、分子间作用力和氢键 第三章 晶体结构 【教学要求】 1、掌握晶体的特征、了解几种简单的晶格