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- 2018-04-26 发布于江西
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语言教案:传来传去的快乐
活动目标: 1、欣赏故事《传来传去的快乐》,理解故事内容,愿意学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。 2、体验同伴间传递快乐的感受。
活动准备: PPT故事《传来传去的快乐》、小鼓一个、音乐
活动过程:一、游戏 (价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快乐,引出故事内容。) 1、介绍游戏内容,与幼儿一起玩《传来传去》的游戏。(游戏击鼓传花) 2、说说什么叫传来传去? 3、还有哪些东西也可以传来传去? 小结:吃的东西,用的东西,玩的东西,生活中的很多东西,都是可以传来传去的。
二、故事 (价值分析:通过欣赏故事,理解快乐也是可以传递的,并学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。) 1、播放PPT,完整讲述故事。 说说什么是快乐? 说说故事里有哪些动物朋友? 它们是怎样把快乐传来传去的?
2、再次欣赏,帮助幼儿理解故事内容。 小鸡看到小熊说了什么? 小鸭看到小鸡说了什么? 小猫看到小鸭说了什么? 学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。 小结:故事里,小熊把快乐传给了小鸡,小鸡把快乐传给了小鸭,小鸭又把快乐传给了小猫,最后他们又把快乐传给了小狗。原来快乐也是可以传来传去的。
三、体验 (价值分析:通过音乐游戏引导幼儿体验在同伴间传递快乐的感受。) 1、说说什么时候你会觉得自己很快乐? 2、你
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